小学实习个人总结.docx

小学实****个人总结
小学实****个人总结1
　　20xx年1月13日，我怀着忐忑担心的心情跨入了即将实****的学校--任县电力小学。在校长的领导下，我见到了我的指导老师兼实****班主任，一位很年轻、有魄力又有气质的女老师。在她的指引下，我很快相识了我的加强学****学****新学问、新技术更好的为人民服务。
　　通过这次毕业实****把自己在学****一方面巩固所学学问，提高处理实际问题的实力。另一方面为顺当进行毕业报告做好打算，并为自己能顺当与社会接轨做好打算。毕业实****是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺当的走出校内，走向社会为国家、为人民更好服务做好了打算。
小学实****个人总结3
　　我叫xx，从在xx二附小学进行了为期一个月的实****在实****过程中，仔细备课主动参加各项活动，指导老师和校领导赐予了帮助和指导，指出不足和学****阅历。
　　实****生活中，我惊慌过、难受过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些难能珍贵的经验敦促我进步、成长;收获了很多在学校从未学过的学问，在此我向实****学校的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。期间，但也有着苦涩和教训。胜利的经验将激励着我在以后的人生路上取得更大成果，失败的经验将使我努力去变更自己不完备的地方，让自己在以后的日子里奋勉向上，这一切都将成为我生命中最珍贵的财宝。
　　在教学方面，通过实****我将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的阅历。并争取在以后的教化实践中发挥利用自己的特长，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任老师这个角色。通过与学生的接触，渐渐地相识了他们，了解了他们的学****状况以及家庭状况，使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”，只有尽了自己的努力，才能将工作做扎实，才会收获胜利的喜悦。
　　在整个实****过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。期间，我相识到以下几点：
　　1、擅长学****乐于学****br/>　　教学是一个很特性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他老师的沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学****虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要干脆、更省力、更见效。
　　2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作
　　备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练****再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有阅历的老师。
　　3、刚好巩固，查缺补漏
　　在小学低年级段，教学内容并不多也相对较简单，大部分的学生都能很快地驾驭。但即使精彩的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练****与作业刚好巩固，查缺补漏，是特别有必要的，而每一次的课堂小练****每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。
　　这次的实****生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实****不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实****结束了。期间我相识到了自身的不足，我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力。
小学实****个人总结4
　　匆忙的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充溢劳碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实****不仅熬炼了自己，也使生活充溢乐趣，惊喜，有滋有味！
　　记得第一次面对五六十个淘气可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟识工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。
　　近两个月的教化实****已经结束了，这短短的一个多月实****使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。
小学实****个人总结5
　　一、教化教学，按理说我们的任务主要是信息技术教学，但是由于学校没有电脑机房，信息技术课程也不多，为了完成我们的实****任务，提高我们的师范技能，校长允许我们上其他课程。
　　二、班主任工作，主要包括早读、午读、放学等日常工作，还有主题班会。
　　三、为满意学校老师的需求，我们还应当开展一些老师培训。
　　四、学校