历史培训的个人心得体会-培训心得体会.docx

历史培训的个人心得体会 - 培训心得体会
为期两天的历史第二期集中培训结束了， 在第二期的培训中魏老师吸取了第一期培训的经验， 在活动环节的设计上又有改进， 比如在展示成果环节，老师展示完成
历史培训的个人心得体会 - 培训心得体会
为期两天的历史第二期集中培训结束了， 在第二期的培训中魏老师吸取了第一期培训的经验， 在活动环节的设计上又有改进， 比如在展示成果环节，老师展示完成果以后，再抽取一个有深度的问题，让学校的另一位老师当即回答； 再比如分组讨论的问题设计， 针对性更强了；还增添了让全县历史名师、骨干教师作教学经验介绍等等；通过这些环节使整个培训活动时效性更强， 在原来气氛活跃的基础上讨论更有深度了，老师们的收获也更多了。
在即兴质疑、答疑环节，提出的问题都非常有深度，比如我回答
的：“西安事变为什么能够和平解决，有什么重要意义？”，我回答
的语无伦次，而且还没抓住问题的关键，原以为教材教了 n 遍了，对
教材内容非常熟悉了， 在听到魏老师的点评分析时， 一句“中日民族
矛盾上升为中华民族的主要矛盾”使我茅塞顿开， 使我感到自己对许
多问题的把握还很肤浅，还需要好好的学****研究；其余的如：如何
理解五四精神、 戊戌变法的影响、 对辛亥革命作用的理解等问题的分
析、点评也使我受益良多， 使我对多年来一些一直把握不准的问题豁
然开朗！
在经验介绍的环节，马玉梅老师对《日出之国与新月之乡》一课的教学设计作了重点介绍， 从对这节课教材的挖掘和关键环节的设计过程作了介绍， 使我对如何设计好一节历史课有了新的认识， 要上好
一节历史课真的不是一件容易的事情，需要用心，做到人有我有，更要做到人无我有。 历史名师杜金英介绍了她在准备市级、 省级优质课评选过程中的心得，使