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初三语文知识点下册
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。语文要想成果提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些初三语文的学问点，盼望对大家有所关心。
人枝丹》即选自该书。
三、内容结构
(一)主要说明荔枝果实的形态特点。(1-10)
《荔枝图序》质疑写起，引出下文。(1)
(2-9)
①荔枝的外部形态(2-5)

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②荔枝的内部构造(6-9)




(10)
(二)主要介绍有关荔枝的其他学问(11-13)



(三)提出建议：大力进展荔枝生产，满意人民的生活需要。(14)
本文的说明挨次为先主(荔枝的形态特点)后次(有关荔枝的其他学问及建议)，而介绍荔枝的形态特点时是按由表(外部形态)及里(内部构造)的挨次。
这样来写，条理清楚，内容全面、主次鲜亮，既突出了荔枝的形态特征，又介绍了有关荔枝的其他学问。
四、简明精确，科学性强。
本文在介绍荔枝的科学学问时，非常留意简明精确，科学性强。它到处使用确凿的事实和详细数字来加以说明，并且不断订正古代有关学问不准确的地方。
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例如，白居易诗中说“壳如红缯”，说这是诗人的比方，缯是丝织物，光亮滑润，而其实荔枝壳是“粗糙”的。白居易说“膜如紫绡”，指出是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。又指出《咏荔枝膜》的诗句只是诗人的夸张说法。在讲到荔枝肉时，又从植物学观点指出，这不是果肉，而是“假种皮”，真正的果肉是丢弃的那层膜。通过调查、观看、考证，用科学的态度，不断订正古人有关记载荔枝的学问上不准确或错误之处，使之更符合事实，保证了传授学问的精确     性和科学性。
用详细数字说明事物，是（说明文）中常用的一种说明（方法）。本文说到荔枝的大小和重量时，用了详细的数字，其中关于四川合江产的楠木叶的重量，两本书上记载相差很大，不妄下结论。在讲到载培历史时，都有详细数字，使读者明确我国荔枝栽培历史悠久，品种繁多。
初三（语文学****方法的精髓
想要学好语文，首先要明白语文是什么样的一门学科
语文，是语言和文学的简称，包括口头语言和书面语言：口头语言较随便，直接易懂;而书面语言讲究精确     和语法。文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，由于语文中的（文章）不但有文艺文(文学、曲艺等)，还有许多有用文(应用文)。通俗的说，语言就是说话艺术。
语文是基础（教育）课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言（文化），其运行的形式也是语言文化。语文的力量是学****其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们沟通思想的工具。
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学好语文的重要性：语文具有基础性及工具性
在全部的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了肯定的（语文学问），有了肯定的语言积累，把握了必备的语法学问，才能有条件去学****其他学科。
全部学科的教材都离不开语言文字，要靠语言文字来传达和表达信息，建立和同学的联系，同学也只有在通过语文学问理解了教材内容后，才有可能将信息进行内化，借助语言在大脑中形成相关的学问体系。
“工欲善其事，必先利其器。”语文既是学****其他学科的基础，更是学****其他学科必备的工具。
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如何学好语文：
1、用心：“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”
宋代哲学家张载认为，人假如没有远大理想，就不会专心做事，即使学****也不会胜利。这句话强调学业胜利的两大重要因素：一个是立志，一十是用心。二者缺一，终将不成。志向是人学****与奋斗的动力，用心是实现目标、真正把握本事的基本要素，二者相互依靠，相得益彰。学****语文最重要的就是用心，尤其是学****文言文、诗词时，由于用词多晦