幼儿园大班国庆节教案.docx

幼儿园大班国庆节教案
幼儿园大班国庆节教案1
　　活动目标：
　　1、知道10月1日是祖***亲的生日，理解国庆节的含义。
　　2、通过资料和相互沟通探讨，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活****惯。
　　点，关于爱祖国的内容。
　　幼儿园大班国庆节教案3
　　设计思路：
　　十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国庆祝的日子；为了让孩子们感受欢乐的节日气氛，知道敬重国旗，在升旗时立正、行注目礼等学问特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培育孩子的爱国情感，萌发做人的骄傲感。
　　设计目标：
　　1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有酷爱祖国，敬重国旗的情感。
　　2、驾驭词：五星红旗、国旗、敬重。
　　3、能大胆在同伴中沟通，发言，有为国争光的愿望。
　　设计打算：
　　1、 国旗及各国国旗的图片。
　　2、有关升旗的录像。
　　3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
　　设计过程：
　　1、谈话“我是人”，激发幼儿的爱好。
　　2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。
　　3、视察、相识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。
　　国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？
　　探讨：为什么要有国旗？国旗代表什么？
　　幼儿相互沟通
　　话题一：
　　在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）
　　话题二：
　　你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）
　　4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不，向国旗行注目礼。
　　5、模拟升旗仪式。
　　6、手工活动：做国旗。
　　幼儿园大班国庆节教案4
　　活动目的：
　　，了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的学问。
　　，增加爱国主义热忱。
　　，体验节日的喜庆。
　　，知道节日的日子及****俗，乐于参加节日的活动。
　　，感受节日的欢乐。
　　活动打算：
　　1. 将画面做成卷轴、干净的场地、画笔
　　2. 定好国旗下讲话人员、内容
　　3. 幼儿才艺表演人员
　　活动过程：
　　一、升旗仪式
　　。
　　，孩子们共同庆贺：“祖国妈妈生日欢乐!”
　　、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经60岁了。
　　(与国庆有关内容)
　　二、长卷画“彩笔绘中华”
　　幼儿在绽开的卷轴上绘画中华美景和生日祝愿。
　　三、为祖国妈妈过生日
　　各班在教室为祖国妈妈过生日，共享蛋糕，体验喜悦。
　　教学反思：
　　在庄重的国歌声中，五星红旗冉冉升起，大班庆“国庆”活动起先啦!我们大班的哥哥姐姐们挥动起手中的笔，绘起了长卷画，看，孩子笔下的祖国多么婀娜：天安门庄重宏伟、长城蜿蜒多姿、艳丽的五星红旗在微风中飘扬、穿戴一新的民族娃娃们载歌载舞、大大的生日蛋糕上缀满迷人的奶油，……十多米的长卷在幼儿的彩笔下，秀出了漂亮的“大中华”!随后我们回到班级，给祖国妈妈过生日，在吹灭蜡烛的那一瞬间，我们共同祝福、高呼“祖国妈妈生日好!”
　　幼儿园大班国庆节教案5
　　教学目标：
　　，用画来表示国庆节。
　　。
　　教学打算：
　　
　　、蜡笔等
　　
　　教学重点与难点：
　　能合理地布置画面，初步学****处理远近的关系和画法。
　　教学方法与手段：示范讲解法、谈话探讨法。
　　起先部分
　　，引起幼儿爱好。
　　（1）出示天安门挂图。
　　“这上面是什么？它在中国的什么地方？”
　　（2）天安门这么美丽，是要有什么节日吗？你们知道国庆节是什么节日吗？你们喜爱国庆节吗？
　　基本部分
　　，了解国庆节。
　　“你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢？”
　　，引导幼儿学画。
　　（1）师：你们觉得国庆节快乐吗？想不想用自己的蜡笔画出来呢？
　　（2）出示范画。
　　“你们看，老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。”
　　（3）提出要求：把自己的事画出来，画得时候要留意画面内容的支配，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点