初中数学老师教学工作计划数学老师年度教学工作计划.docx

初中数学教师教学工作筹划 数学教师年度教学工作筹划

导语教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。这篇有关《数学教师年度教学工作筹划》的文章，是为人们整顿的，盼望对人们有所协助！
　　要完毕“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写一篇课改实验学期工作总结)。
　　2、用优秀理念指引课堂教学改革活动。积极进一步课堂听课、评课，引导教师继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。
　　3、指引开展好“教学质量月”活动。制定切实可行的筹划，继续环绕“学、看、做、写”来认真指引各校开展好活动。核心抓好中心小学“教学开放周”活动，发挥教科研龙头作用，搞好涉及一年级课改及字理教学等课题实验内容在内的展示课。指引各校认真积累资料，立即做好活动总结。
　　(五)、抓好图书、仪器和现代教学手段的管理
　　认真指引各校“六室”管理员明确自身职责，加强学****掌握有关管理业务，抓好常规性管理，定期做好图书、仪器、体育器材和电教设备的清洁、维修和保养，对有关资料立即进行整顿、归档。常常进一步学校，加强检查和指引，坚持每月一至二次;加大电教设备的使用力度，切实抓好教师演示实验和学生分组实验操作，以拓展学生思维，激发学生学科学、用科学的积极性，提高教学效率。
　　(六)、加大科研，推动教育创新。
　　1、加强宣传，引导教师确立对的的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让教师进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热情+拼搏”，不能仅靠“时间+汗水”，要研究、掌握教育教学规律，运用更好的措施途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。增进学校、教师将科研结识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目的导向和动力支持服务、为增进教师综合素质提高服务，让学校领导、教师真正树立起科研兴校的观念。
　　2、完善制度，营造科研活动的良好氛围。协助领导修订好《武利镇中心校有关教育科研工作的若干规定》，建立鼓励教师参与科研的制度，引导学校、教师积极开展教育科研研讨和实践活动，营造校校重科研、人人做实验、到处有科研活动的良好氛围。
　　3、带头参与，抓好课题、专项研究。认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题《小学语文探究性阅读教学方略的研究》和市级核心课题《农村小学语文探究性阅读教学的研究和实践》的研究、实验工作。同步，加强各校申报的各级课题管理，指引开展实验研究，整顿研究资料，写好阶段总结，保证准时结题，推广科研成果。加大校本课题研究的力度，指引各校结合教育教学的实际开展专项研究。
　　(七)、夯实常规，规范教学工作。
　　1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。认真抓好教学常规检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并立即进行总结反馈。平时进一步学校，除了做好调研指引、听课评课外，继续认真抓好“六检查”。
　　2、抓好听课、评课活动。常常必性地进一步课堂听课、评课，全期听课不少于40节，参与评课、专项研究活动不少于15次。
　　3、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。认真指引教师做好平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调节自己的教学;抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，对教学状况进行全面总结，不断加强教学动态管理。有筹划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。
　　4、抓好教研组、备课组活动。继续搞好教研组长培训，认真指引教研组开展活动。教研组、备课组活动要做到“两有”(有组上活动筹划，有研究课题或专项)，“三学“(学优秀教育理论，学优秀教学措施，学各地优秀老汉经验)，“四定”(教研活动或集体备课定期间，定内容，定中心发言人，定记录人)，“五研究”(研究课程原则，研究学生、学法和教法，研究教材核心和难点，研究教学目的和分层作业设计，研究考试质量分析)。
　　我的个人工作筹划已贯彻完毕，工作中我将会严格根据筹划行事，严格规定自己，争取做一名更优秀的教师。
　　我会在过去一年的基本上，继续努力教学，提高学生的文化课素质和思想素质。我根据现代学生的思想特点改善了我的家教学措施和能力，我和时俱进，开拓创新，积极的改造自己的世界观和人生观，我懂得做一种好教师是很难的，不是随口一说的问题，因此我才会这样努力的改造自己。
　　在课堂上我和学生时师生关系，在课下我们是好友关系，可以做到这样的教师，我觉得才是真的好教师，真的是和学生“打成一片”，这才是新时代教学的目的，我相信我会朝着这个方向迈进的!
　　篇二
　　我在中虽然工作顺利，可是有那么多的事情发生，我过的也不是很安静的，相信人们过的也不是很的安静，由于有那么多的国难。但是在我的教学工作完毕的十分的顺利