小班第一学期工作计划学年度第一学期班务工作计划.docx

小班第一学期工作筹划年第一学期班务工作筹划

　　XX--XX年第一学期班务工作筹划
　　通过了一种暑假，宝宝们又重新回到幼儿园学****生活和游戏。中班的时候，在xx教师和xx教师的带领下，班级管理的仅仅有条。对于刚接手新班的新教师，小班第一学期工作筹划年第一学期班务工作筹划

　　XX--XX年第一学期班务工作筹划
　　通过了一种暑假，宝宝们又重新回到幼儿园学****生活和游戏。中班的时候，在xx教师和xx教师的带领下，班级管理的仅仅有条。对于刚接手新班的新教师，我会和xx教师更加严格规定自己，认真总结此前的工作，吸取经验，反省局限性。在新《纲要》的指引思想下，以园务工作筹划和幼儿园教研筹划为原则，贯彻其精神，结合本班的实际状况，增进幼儿的整体发展。学期初，我们根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作筹划，如下：
　　一、 班级状况分析：
　　本学期我班幼儿人数为xx人。其中男孩xx名，女孩xx名。幼儿通过两年的幼儿园生活，在诸多方面所有有了很大的进步。从能力上看，班上每一位孩子所有在各自的水平上得到了较大的发展。核心体现为如下几方面：对园内开展的多种活动布满爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为****惯，自己的事情可以自己完毕，并且还会协助教师做部分力所能及的事，大部分幼儿可以积极做好“值日生”和“小教师”的工作。在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、节奏等方面获得较好发展，更有部分幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为杰出地发展。在人际交往方面，幼儿可以积极和幼儿互相交往，合伙，分享，助人意识进一步增强。但同步也发现部分局限性之处，如：上学时，有些幼儿始终管不住自己，常常和旁边小朋友发言，每次上课所有要停下来整顿一下纪律。因此，针对这种状况，我们两位教师在上学时用了多种措施，尽量关注到每一位幼儿，使幼儿养成良好的上课****惯。此外，我是才和彩虹班的宝宝们会面，互相所有不是很熟悉，需要时间的磨合。固然，我也会向罗教师取经，在最短的时间和宝宝们熟络起来，并且认真看宝宝们此前的信息，吸取经验，反省局限性，结合幼儿的实际状况，制定本学期的班务工作筹划。
　　二、 本学期工作核心：
　　(一) 培养幼儿的责任心
　　责任心是一种人从事任何工作所有必备的态度和品质。小朋友是祖国的将来和盼望，在幼儿阶段责任心的培养更为重要。有人觉得孩子太小，主线不懂什么是责任心，并且觉得孩子就是孩子，什么所有不懂，长大自然就懂了。这样的想法是很错误的，只有从小培养责任感，长大后来才干适应社会，才干照顾家庭，尽自己的义务完毕本职工作，从而成为优秀的人才。固然对于幼儿来说，责任心的培养所有是从生活中的点点滴滴中积累起来的。例如，可以让幼儿整顿自己的床铺，捡掉落在地上的纸屑，协助教师收发图书，整顿玩具，给花草树木浇水等做好值日生工作。只有具有一定的责任感，人才干自觉、勤奋地学****工作，做多种有益的事情，掌握多种技能。
　　（二）培养幼儿的自主性阅读能力
　　初期阅读教育重在培养幼儿的阅读能力。对于3-8岁的幼儿来说，如果能养成“爱阅读、会阅读、能阅读”的良好****惯，形成自主阅读的能力，就能为幼儿终身学****奠定良好的阅读基本。近年来，小朋友阅读的问题也受到了世界范畴内教育理论工作者和实践工作者