两学一做查摆问题清单.doc

班子第一次专题学****研讨查摆问题清单近段时间以来,班子坚持问题导向,坚持实践特色,坚持以上率下,坚持务求实效,对照“两学一做”这面镜子, 对照讲政治、有信念标准, 对照焦裕禄等先进典型这个标杆, 深入进行反思, 认真自查差距和不足, 第一次专题学****研讨期间查摆问题主要表现在以下几个方面: 一、党建责任落实不到位, 职责分工不明确, 落实措施不具体,缺少完善的责任落实和监督考核体系; 二、党建工作与业务工作结合不到位,存在“两张皮”现象;三、党组织职能作用发挥不到位, 党务干部配备不齐不强,甚至组织不健全、换届不及时; 四、党内组织生活制度坚持不经常, 缺乏政治性、原则性和战斗性, “三会一课”、组织生活会等落实不到位,活动形式单调、方法单一;五、党员日常教育管理不严格, 缺乏针对性的手段和措施,党内监督流于形式等。下一步努力方向和整改措施: 一. 坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑****总书记指出:“要炼就‘金刚不坏之身’, 必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园”。要引导广大党员读原著、学原文、悟原理, 结合党的十八大以来党的理论创新和实践创新进程, 结合党和国家事业发展的新成就, 深入学****领会党章党规和****总书记系列重要讲话精神, 全面提升党员队伍思想政治素质。要区别普通党员和党员干部, 确定学****的重点内容。二. 坚持学用结合, 知行合一。“两学一做”学****教育, 是对党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的拓展和延伸, 是党中央强化党内教育的又一重要举措。我们党历来重视党内教育, 专题教育、日常学****已成常态, 然而一系列的学****教育活动之后, 仍有一些干部口头重视、实际应付,学****不能入心入脑,教育没有触及思想深处和灵魂, 学用脱节。抓好这次学****教育, 基础在“学”, 根本在“用”, 贵在知行合一。三. 坚持问题导向,注重实效。要以解决问题为牵引来开展学****教育, 同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来, 持续深入地纠正“四风”, 抓好不严不实突出问题整改, 切实整治群众身边的不正之风。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改, 把解决问题贯穿学****教育全过程。四. 坚持领导带头,以上率下。这是我们长期以来形成的基本