鸡西十九中学20141122 其它课程 高中教育 教育专区.ppt

鸡西十九中学20141122_其它课程_高中教育_教育专区
黑龙江省鸡西市第十九中学
用多元化课程支撑特色学校建设
聂秀娟
2020/12/18
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建校于1970年，走过44年发展历程
2008年，举步维艰，生源不每周一堂动手实践课
实施“五课推进”
丰富课程载体
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生活自理能力训练课
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生活自理能力训练课
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文明礼仪训练课
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文明礼仪训练课
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文明礼仪训练课
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插花培训
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家居维修培训
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编织培训
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缝纫培训
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饰品制作培训
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厨艺培训
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烹饪训练课
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启动每周做一顿晚餐活动
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—增强团队意识
全员参与 突出团队
引发竞争 凝聚力量
寓教于乐 提升智慧
每月一堂拓展训练课
实施“五课推进”
丰富课程载体
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教师团队训练课
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教师团队训练课
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教师团队训练课
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教师团队训练课
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教师团队训练课
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教师团队训练课
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教师团队训练课
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教师团队训练课
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教师团队训练课
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学生团队训练课
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学生团队训练课
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53
学生团队训练课
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学生团队训练课
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学生拓展训练课
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学生拓展训练课
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学生拓展训练课
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学生拓展训练课
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4 . 启动自我管理课——提升学生道德能力
实施“五课推进”
把学生自己能做的事情全部交给学生
自我目标小组捆绑制（个体层面）
班级事务小组承包制（班级层面）
学生活动学生会统揽制（学校层面）
推行“三制”管理:
自我教育是教育的最高境界
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三
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“自我管理”锻造杰出青少年活动启动仪式
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学生自我管理启动仪式
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学生自我管理启动仪式
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学生自我管理训练课
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使用《学生365天自我管理手册》
填写一分钟自我管理日志
开始时间____年___月___日，本月我要养成的****惯是___
日期
1
2
3
4
…………
30
完成
每周一堂自我管理课
4 . 启动自我管理课——提升学生道德能力
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自我管理课
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班主任培训——每年15期
——增强教育合力
家庭教育培训——每年10期
创新培训方式 注重体验后的感悟与升华
实施“五课推进”
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群体互动：家庭教育培训
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群体互动：家庭教育培训
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群体互动：家庭教育培训
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群体互动：家庭教育培训
2020/12/18
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情感体验课——培养道德情感——根本
动手实践课——关注道德行为——重点
拓展训练课——培养团队意识——关键
自我管理课——提升道德能力——核心
教练技术课——增强教育合力——保障
学校德育工作框架
把课程作为德育工作的第一支点
知行合一
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