幼儿园大班教案《国庆节》.docx

幼儿园大班教案《国庆节》
《大班教案《国庆节》》这是优秀的幼儿园国庆节教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
活动目标
1、回忆沟通各自欢庆国庆节的经验。
2、细致视察图片，讲解并描述四周人们庆国幼儿园大班教案《国庆节》
《大班教案《国庆节》》这是优秀的幼儿园国庆节教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
活动目标
1、回忆沟通各自欢庆国庆节的经验。
2、细致视察图片，讲解并描述四周人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的喧闹场面。
3、通过参与国庆节环境创设，感受参加国庆节庆祝活动的乐趣。
4、让学生了解国庆节的****俗。

环境创设 国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片

活动过程：
　　
　　（1）放假在家，你们玩得快乐吗？知道我们为什么会放7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日）
　　（2）国庆节时我们可以望见哪些平常不大望见的东西？国庆时什么东西最漂亮？那些地方最喧闹？
　　（3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难忘？

　　小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。

　　二、逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行视察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅
　　图1这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么多的人？外国小挚友怎么也来了？
　　图2他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗？
　　图3猜一猜，这个窗口里的人在做什么？然后打开窗说一说，想一想大家在做什么？唱什么歌？

　　三、沟通体验
　　1各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？
价值分析：
　　第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图视察做铺垫
　　其次环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想。
　　最终是让幼儿