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新材料作文的概念及分类.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约27页 举报非法文档有奖
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新材料作文的概念及分类一、新材料作文的概念 1、所谓“新材料作文”, 提供一则或多则材料或图画并略作提示, 但不提供话题, 要求考生阅读材料或图画, 根据自己对材料或图画的感悟、理解, 自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。二、与传统材料作文、话题作文的区别: 1 、与旧材料作文的区别(1 )新材料作文的命题表述一般是:要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。请根据材料,自定文体,自定立意,自拟题目,写一篇不少 800 字的文章。(2 )在文体要求上:旧材料作文一般只要求写成议论文, 新材料作文则要求“自选文体”。(3 )在“对待”材料的态度上:旧材料作文要求必须引述材料, 新材作文则要求可引可不引。(4 )旧材料作文立意必须是在对材料进行整体感知与全面观照的基础上准确、全面地立意; 新材料作文立意立足于材料的整体含意或局部含意皆可, 以不脱离材料的含意为底线。 2 、与话题作文的区别(1) 话题作文: 话题作文的材料是为了引出“话题”, 作文围绕“话题”范围展开; (2) 新材料作文:要从材料中提炼观点,作文围绕提炼的观点展开。(3) 新材料作文要求从整体或自选角度进行创作,但自选角度也应与材料整体紧密相关,知道命题者的命题意图,否则,就容易走入偏题的歧途。三、新材料作文分类内容上可分为: 1 、事例材料新闻事实、社会现象、故事等该类作文的材料包括新闻事实、社会现象、故事等,材料可以是正面的, 也可以是反面的。其审题切入角度是“抓关键语句”、“抓因果”, 即由事实的结果探求原因, 从而提炼出主旨。【例 1】阅读下面材料, 按要求作文。( 2010 年高考湖北卷) 孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速前进的美好愿望。谁能想到, 晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会, 法国科幻小说家凡尔纳的梦想“从地球到月球”, 在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能, 展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实, 幻想照亮生命, 幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会, 选准角度, 写一篇作文。要求:自选文体,自拟标题,不少于 800 字。[ 审题分析] 材料提示语简明精当,反复强调文章的关键词“幻想”, 以排比句和省略号的形式指明了文章立意的方向。从审题立意的角度看,文题材料没有设置太多的审题障碍, 抓住材料中的提示语——“幻想推动现实,幻想照亮生命, 幻想是快乐的源泉……”即可。“幻想”连接着人类必须面对的过去、现在和未来。从某个角度说, 没有幻想就没有人类的进步, “思想有多远, 我们就能走多远”。构思时,可以从“幻想与现实”“幻想与社会进步”“幻想与成功”等角度切入,立意为文。【例 2 】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。( 2010 年全国卷 II) 今年世界读书日这天, 网上展开了关于“浅阅读”的讨论。甲:什么是浅阅读?乙: 就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗? 丙: 人人都有自己的阅读喜好, 浅阅读流行, 阅读就更个性化和多样化了, 挺好。丁: 我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角, 默默地读书,天黑了都不知道。甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么? [ 审题分析] 全国大纲 II 卷作文题要求针对“浅阅读”的讨论写一篇作文, 其实就是要求考生发表对“浅阅读”的认识,至于是谈得失利弊的哪一点或几点,由考生自由选择。无论是肯定, 还是否定, 抑或是辩证看待, 只要言之有理都可得到阅卷者的认可。对于本题而言, 阅读方式的发展与变化也是与时俱进的。在当今时代,“浅阅读”以其简单轻松、实用有趣等特点而受到很多忙中偷闲人的喜欢。当然, 与格物修身的深刻精神活动——传统的“深阅读”相比,“浅阅读”难免让人产生蜻蜓点水、浮光掠影之感。不过, 什么都不是绝对的,任何存在都是有其合理性因素存在的。所以, 写这种文章, 在语言表述上切忌有过激行为。在赞同某种阅读的同时,千万别将另一种阅读一棍子打死,要辩证思维, 得体表达。当然, 本题并非只能就阅读谈阅读, 从阅读方式的选择与变化,也可折射出人们在生活方式、行为****惯、学****态度等的差异与变化,据此去选择立意也是可取的。【例 3 】去年暑假,北京市一些高尔夫球场纷纷打出广告, 招收各个年龄段的孩子学打高尔夫球, 培训费用一般都在几千年左右。不少家长纷纷为自己的孩子报名培训, 他们的观点非常一致:让孩子们懂得规矩礼仪,培养贵族气质。[ 审题指导] 这是一则以“新闻”为写作材料的新材料作文, 审题时要认真解读材

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