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教师中级职称评审工作总结

篇一：教师中级职称总结
　　工作总结
　　魏宗鑫，男，1975年8月生。1997年7月于宜宾师范高等专科学校中文系毕业。1997年7月参与工作，分派到留耕中学任教至今。7月被聘任为中学二级语文教师；3月，认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，所有弄清晰。理解教材的构造，核心和难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。懂得应补充哪些资料,、报纸、书籍上收集有关的资料，结合本校本班学生状况，认真备好课，设计好教案。在弄懂、吃透教材的基本上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神。认真的备好课，为良好的课堂教学打下来基本从教以来，我坚持做到提前一周备好下周的课。在学校每次的教学“六认真”检查中，所有得到了肯定。
　　课堂教学中，把党的教育方针贯彻到教学实际中，注意培养学生的爱国主义情感，引导学生养成对的的人生观和世界观。贯彻新课程改革理念，注重改善教学措施，积极实践“自主、合伙、探究”的学****措施，不稿“题海战术”，注意减轻学生课业承当。努力求取全面提高学生的语文素养。我坚持面对全体学生，从不歧视差生，想方设法创设教学情景，激发学生的爱好和情感，发明良好的课堂氛围，以更好的完毕教学任务。
　　语文，不仅仅是课堂教学，课外教导也很重要。这样近年来，我始终坚持课外指引学生的阅读、书法、朗读、写作。由于我校是农村中学，各方面条件不够，学生的课外阅读很成问题。我把自己的书籍带来，再动员学生补充一点，设立了班级图书馆，以扩大学生们的阅读面。有了阅读，写作才有了基本。课外，我有筹划的指引学生的
　　写作，级2班孙继琳同窗的作文《珍爱生命 安全用电》代表我县，推荐到市上，尚有多种学生的文章见诸报端。我不管接手哪个班，所有竭力强调书写，规定学生做到四个字“工整、美观”。每周坚持上一节书法课，规定学生每天坚持写一篇小字。朗读，是我课外指引的核心，我也长期担任我校诗歌朗读小组的指引教师，也获得了较丰硕的成果：在江安县一、二、三、四届“中华典型诗文”诵读赛中，分别获得三等奖、二等奖、一等奖、一等奖。我自己也多次被评为“优秀指引教师”。
　　学生的状况不一，难免有后进生。对于后进生，我从不歧视她们。教学中充足设想不同样层次学生的状况，对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练****题设计实行梯度化。理解她们的心理、情感，分析她们落后的因素，有针对性的解决问题。运用休息时间，协助这部分学生，增进其提高。
　　教学工作，不能固步自封，不思进取。我多次到市、县参与多种培训、讲座，接受新的知识，新的措施，更新教育理念。订阅多种报刊，掌握最新的语文教育信息。和同科教师交流，虚心向同行学****博采众长,提高教学水平.
　　辛勤的汗水换来了丰硕的果实，近几年，我所任教班级学生的语文平均成绩，在同年级中名列前茅，远超县同年级同科平均成绩，学生的语文素养也有了明显的提高。
　　（三）班主任工作
　　在班主任工作中，我工作积极，细致务实，关爱学生，坚持“以生为本，构建和谐班级”为教学理念管理班级。
篇二：中学教师职称评审个人工作总结
　　中学教师职称评审个人工作总结
　　我叫**，生于**年*月**日，***年12月参与工作，**年毕业于**师范，既有学历为大学本科，中国共产党党员。***年12月被**市职改办评为中教一级数学教师。任现任职称以来，自己严格规定，模范履责，杰出完毕分内份外各项工作，现总结如下：
　　一、思想政治体现：拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，我积极参与政治学****全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责，任心和严谨的工作作风，热爱、关怀全体学生，对学生的教育可以动之以情，晓之以理，在班主任工作、教育教学工作中始终履行尊重、赏识的管理措施，协助学生树立对的的人生观、科学的世界观。工作积极积极，勇挑重任，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，始终坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格根据学校的规定做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。
　　二，教育教学工作：任职以来，我规定自己不断增强业务素养，进一步钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的
　　教学措施。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实贯彻教学工作中的各个环节，特别是备、教、导、考三个环节，花了不少功夫，进行了进一步研究和探讨；备--备教材、备学生、备核心、备难点、备