江苏省射阳县第二中学高中政治必修四：第十一课 寻觅社会的真谛 导学案 Word版缺答案.doc

江苏省射阳县第二中学高中政治必修四：第十一课 寻觅社会的真谛 导学案 Word版缺答案.doc【A :自主预****案】课题: 第十一课寻觅社会的真谛预****范围: P86 —88, P92 —95, 预****任务:(1 )社会存在人们的社会意识。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识, 的变化发展决定着的变化发展。(2 )社会意识具有性。①社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。②的社会意识对社会的发展起阻碍作用, 的社会意识对社会发展起积极的推动作用。( 注意: 不同性质的社会意识对社会存在的作用是不同的。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识起积极的推动作用。) 社会生活在本质上是的。马克思主义的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。二、我国社会主义改革的根本目的社会主义社会的基本矛盾是性的矛盾,它不是通过阶级斗争的方式解决,只能通过社会主义的、加以解决。是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的, 就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展,改革是发展中国特色社会主义的。三、人民群众是历史的创造者 1 、知道人民群众的概念: 人民群众是指一切对社会历史起________ 作用的人们, 既包括__________ , 也包括__________ 。人民群众是一个历史范畴。在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同的内涵,但不论怎样变化, __________ 都是人民群众的主体部分。 2 、人民群众的地位作用(为什么说人民群众是历史的创造者?) (1) 、人民群众是_____________ 的创造者。广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,他们的___________ 是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的_______ ,是推动社会历史发展的_________ 。(2) 、人民群众是_________________________ 的创造者。 A 、人民群众的___________________ 是一切精神财富形成和发展的___________________ 。 B 、人民群众的实践为精神财富的创造提供了_______________________________ 。 C 、人民群众还直接创造了_______________________________________ 。(3) 、人民群众是___________________ 的决定力量。 A 、人民群众在任何时期都是社会变革的__________ 。 B 、在阶级社会中,生产关系的变革,社会制度的更迭,都是通过____________ 实现的。 C 、人民群众通过______ 而不断创造和改变_____ ,从而不断推动社会历史的进步和发展。四、群众观点和群众路线(1) 、党的群众观点: ①我们一切工作的根本出发点:坚持________ , ________ , __________ , ____ , ______________ , 实现好、维护好、发展好_ 最广大人民的根本利益, 是我们一切工作的出发点和落脚点。②党的群众观点的基本内容是:相信, ________________________ , ________________________ , ________________________ 。(2) 、党的群众路