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两节课堂观摩给我的启示.docx

文档分类：中学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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两节课堂观摩给我的启示（蔡百珍）
每一堂课对我来说都是一个学****的机会。时间是短暂的，但是我的收获却不少，下面是我就谈谈我的所获所感。
：把握准确、得以应手
能够大胆、创新性的使用，教材中所呈现知识的来龙去脉弄得很清楚，能够掐两节课堂观摩给我的启示（蔡百珍）
每一堂课对我来说都是一个学****的机会。时间是短暂的，但是我的收获却不少，下面是我就谈谈我的所获所感。
：把握准确、得以应手
能够大胆、创新性的使用，教材中所呈现知识的来龙去脉弄得很清楚，能够掐准知识的生长点。
，情境创设恰到好处，能够很好地为教学服务。情境多选用学生身边非常熟悉的生活素材，让学生感受数学就在身边，身边处处都有数学，从而产生学****的积极性与迫切需要性，变被动的学****为主动的学****br/>
课堂中呈现的教学语言：精炼、简洁、幽默风趣、富有儿童性；中肯的评价语言能激发学生的探究热情；纠错语言讲得委婉贴近学生心理，能激发学生改正缺点，积极学****的欲望。

特别是匡老师的课最明显。我发现全班学生与老师的距离拉得很近了，学生很乐意与老师交流、探讨。

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