小学铸师德强管理提质量活动整改阶段总结.docx

小学铸师德强管理提质量活动整治阶段总结

　　全面贯彻党的教育方针，以办好人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，大力弘扬崇高师德，进一步激发我校教师的职业荣誉感和责任感；健全贯彻我校的管理制度，提高我校管理水平，以师德促师能小学铸师德强管理提质量活动整治阶段总结

　　全面贯彻党的教育方针，以办好人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，大力弘扬崇高师德，进一步激发我校教师的职业荣誉感和责任感；健全贯彻我校的管理制度，提高我校管理水平，以师德促师能，以管理促质量，以质量促发展。从11月15日——11月30日进行了对学校、班子成员和教师在查找阶段存在的问题进行整治。
　　通过我校组织全体教师通过自查互评等形式，从六个方面查找存在的问题得出，一查与否爱国守法自觉遵守教育法规，二查爱岗敬业，有不认真无备课、上课，作业不批改的状况；三查与否关爱学生与否平等看待学生，有无体罚或变相体罚学生的行为。在学生有危险时与否挺身而出保护学生；四查与否教书育人方面，与否面向全体学生、因材施教，努力提高教学效率，五查与否为人师表，有无上课期间接打电话，在教室吸烟等不良现象；六查与否终身学****有无思想迷信，违背科学。得出我校教师爱国守法自觉遵守教育法规，教师爱岗敬业，没有不认真无备课、上课，作业不批改的状况；教师关爱学生能平等看待学生，没有无体罚或变相体罚学生的行为。在学生有危险时能挺身而出保护学生；教书育人方面，能面向全体学生、因材施教，努力提高教学效率，为人师表，有部分教师上课期间接打电话，在教室吸烟等不良现象；终身学****没有无思想迷信，违背科学。也从中发现教师对留守小朋友只注重学****成绩而不注重她们的心理教育，缺少对她们生活上的关怀，部分教师在上课期间有接电话的现象。教育学生方面存在暴躁心理，工作***不高，缺少敢于创新精神，教育观念有些落后，课程改革不够进一步。部分