家访情况记录表.docx

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家访情况记录表
作者:
日期:
家访教师
宏修婷
班级
四年级|
学生姓生住址
苏韩村五组
家访时间
2016/4/30
家访目的
学生学****情况
家访过程
拨通学生家长的电话，告诉家长该生在校非常地尊重老师和同学，集体荣誉感强，乐丁助人。
家
访
效
果
孩子在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学****方面比较主动，主动完成各科暑假作业。劳逸结合,积极参加体育锻炼和适当地实践活动。
家访后记
作为家长看着孩子来到嘉祥发生如此大的变化：学****方法的改进、生活自理能力的增强、个人品质的提升。作为家长真的非常地高兴和放心。
感谢学校、感谢老师！我们将一如既往地积极配合老师和学校，祝愿嘉祥
越来越好！
检查评价
签字：
年月曰
家访教师
张旺军
班级
六年级|
学生姓名
权晨阳
家长姓名
权崇彪
学生住址
俭底村一组58号
家访时间
2016/4/17
家访目的
学生学****情况
家访过程
拨通学生家长的电话，告诉家长学生的情况。该孩子在校表现较很好，学****成绩优异，上课能积极回答1可题，能积极主动参加各种活动，在活动中有不俗的表现。但该孩子常有骄傲情绪，平时学****欠踏实，因此学****也不是太稳定。
家
访
效
果
假期，孩子在家表现很好，但身体状况不是很好，假期中差不多感冒了近一个月，所以,参加各种社会实践活动的机会相对较少，但假期中孩子看了江少书，能较为自觉
地完成假期作业。孩子的主要玩伴也是本班附近的同学，也常和同学一起去游泳和看电影。
家访后记
家映示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学****和
生活,也希望学校能继续严格管理，狠抓孩子的行为****惯的培养。让孩子养成更良好的各种****惯。
检查评价
签字：
年月日
家访教师
张旺军
班级
六年级
学生姓名
王勇
家长姓名
王亚军
学生住址
中村镇寺上王村四组178号
家访时间
2016/4/27
家访目的
学生学****情况
家访过程
拨通学生家长的电话，告诉家长学生的情况。学生在校表现：该孩子在住现较好，能时（老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该孩子学****耐很差，尤其是语如1当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成。
家
访
效
果
孩子大多数时间在老家度过，由丁父亲常年在外，主要由母亲照顾孩子生活，辅导孩子学****假期中，家长加强了对孩子的语文辅导，坚持给孩子听写，和孩子一起阅读，帮助孩子解决一些识字问题和理解问题。家长耐心辅导了孩子的家庭作业，但由丁孩子基础和记忆力大差，所以要求积累和背诵的没能完成，孩子在家长比较听话，能帮助家长做一些力所能及的事，参加了一些有意义的活动。
家访后记
家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学****的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。
检查评价
签字：
年月曰
家访教师学生姓名学生住址家访时间家访目的家
访
过
程
张旺军班级六年级
孙