临床药师培训计划 Microsoft Word 文档.docx

临床(lín chuánɡ)药师培训方案(fāng àn) Microsoft Word 文档
临床(lín chuánɡ)药师培训方案(fāng àn) Microsoft Word 文档
中医院：
临床药师培训实施方案
临床药师培训方案
卫生部和国家中医药管理局发布的《医疗机构药事管理暂行规定》指出，要“以效劳患者为中心，临床药学为根底，促进临床药学、合理用药的药学技术效劳和相关的药品管理工作〞。可见，临床药学已成为医院药学的开展方向，临床药师是临床药学工作的主体。为探索临床药师培养模式，提高药师实践工作能力，强化药学效劳功能，卫生部在全国遴选临床药学工作取得一定成绩的医院，作为临床药师培训基地。并于2022年3月2日下发了《卫生部临床药师在职培训与考核标准(试行)》，指定了全国19家医院作为卫生部临床药师培训基地。到目前为止，卫生部先后批准了93家医院建立了临床药师培训基地，29个省〔自治区、直辖市〕建立并开展了临床药师培训基地和临床药师培训工作。我院的临床药学尚处于初步阶段，根据卫生部医院药事管理的相关法规与要求，结合本院的实际情况，对我院临床药师的学****培训制定如下


方案：
一、总体要求
1、培养周期：三年，分三个阶段。
2、总体目标：通过三年的学****培养出真正适应临床专科要求、能融入临床、对临床药物治疗方案提出建议、为临床用药制订个体化用药方案的合格临床药师，保障临床平安、有效、经济、合理的用药。
二、各阶段工作标准及要求
第一阶段：知识储藏阶段1、时间：6个月
2、到达目标：熟悉医技科室的相关工作内容，了解相关疾病的常规诊断依据，具有向患者提供临床药学效劳的根本技能。
3、工作要求：
，熟知一定的临床知识与医疗文件技能、临床药物知识与临床用药实践技能、交流沟通技能，学****与临床用药科研技能。
、临床诊断等临床知识；了解本专科疾病治疗结果的判断指标与方法；了解本专科相关医学检验与影像学检查等报告对临床疾病诊断的含义与药物治疗的意义
第二阶段：临床学****阶段1、时间：12个月
2、到达目标：通过下临床学****提高对临床工作的认识，学****综合分析问题、解决问题的能力，学****与医生交流的方式与技巧；能参与专科疾病的药物治疗活动，具有发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题能力，能在解决临床实际用药问题发挥积极的作用。


3、工作要求：
，学****查房的方式与方法，加深对病生理名词和病生理指标及其含义的理解；学****临床的用药经验和技巧。对不懂或有疑问的问题，及时请教相关的医生并做好记录。
；掌握常用药品的药理学、药效学、药动学知识，以及常用药品的作用机制、适应证、不良反响、考前须知等内容，能够根据疾病情况进行药物的鉴别选择使用；具有参与临床药物治疗方案设计、讨论与评价的能力；具有发现、解决防止潜在的或实际存在的用药问题的能力。，对讨论的问题特别是涉及用药的问题查找相关的资料并进行分析，及时与医生进行交流、探讨。逐步对某些重点病例追踪其用药的情况，观察其用药的疗效及不良反响。
、医院电脑网络的中国医院数字图书馆的CHKD期刊知识库及Internet等对具体用药问题进行分析，并做好详细的笔记。
、查阅病历时，密切留意药物不良反响，对可疑的ADR要进行追踪并协同做好ADR监测工作。


、给药方法提出专业的建议；解答患者的用药咨询，为临床提供药品信息、药学资料信息及反响药物不良反响的评价情况等。
，掌握最新的信息，及时提供应医生。通过互相了解及日常工作的相互协助，与医生、护士建立良好的关系，取得医生对药师下临床的认同，为工作的顺利开展打下根底。
第三阶段：参与临床阶段1、时间：18个月
2、到达目标：在查房、病历讨论、死亡讨论中能对用药情况发表意见，对临床药物治疗方案提出建议，逐步参与临床的合理用药。
3、工作要求：