下载此文档

学习《创造科学》收获及体会.doc

文档分类：办公文档 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

学****创造科学》的收获和体会学院专业年级班级姓名性别学号联系电话 E— MAIL 地址说到创造科学就会让人马上联想到一个“新”字, 对于一门讲究创新的课程, 如果落入窠臼, 仍旧如同其他课程一样不能脱俗, 千篇一律,那极有可能收效甚微。为响应党中央建设创新型国家的号召,贯彻落实胡***以人为本、全面协调可持续的科学发展观,和湖南农业大学“朴诚、奋勉、求实、创新”的校训, 老师的课程进行了改革。我并不知道老师以前是怎样上课的, 但是这个学期老师的课堂也是颇有新意的。老师运用了手机短信、网络文献、幽默笑话、动画图片、 QQ 表情、视频影片, 里面很多元素都很新潮, 一些内容都很容易抓住我们的眼球, 学****变得更轻松,而不是任务是的教学和学****了。老师的 PPT 也很与时俱进, 加入了一些时事。到了期中, 老师的互动多了许多, 调动了许多同学的积极性,一节课下来颇为欢快。十个指头, 7 个数了优点,也还有 3 个缺点,这里想像老师提几个建议,仅限参考。首先,老师的普通话乡音很重,有点难懂,并且语速相当的快,如果 PPT 上没有的字,我不太听得懂你的意思, 希望老师能加强下普通话, 最少放慢点语速。其次, 老师偶尔可以放一些有意思的设计,不是说要多高科技,而是比较新颖的。最后,老师的互动只是针对一部分比较活跃的同学, 其他同学的则仍旧未被带动。一个学期下来,自己觉得也颇有收获,谢谢老师的教导!

学习《创造科学》收获及体会来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.