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学校教科研工作计划
学校教育科研工作要在学校总体办学目标和基本办学理念的导引下，按 照学校工作计划的安排意见。围绕教育教学中实践问题为依托，在构建学校 重点课题体系的同时，大力倡导应用研究，有针对性的解决教育教学的实际 问题，从而提高教育学校教科研工作计划
学校教育科研工作要在学校总体办学目标和基本办学理念的导引下，按 照学校工作计划的安排意见。围绕教育教学中实践问题为依托，在构建学校 重点课题体系的同时，大力倡导应用研究，有针对性的解决教育教学的实际 问题，从而提高教育教学质量的全面提高，为使工作有序完成，特制定计划
一、指导思想
学校的教科研工作要坚持以人为本，发挥教师的主体作用，坚持以校为 本，科研强校，充分发挥校本资源，在师资培训和学生培养方面走一条新路 突出新课改的精神，将新课改的基本理念做为教科研工作的灵魂，从教育教 学实践中发现问题，解决问题，不断反思优化，使教科研落到实处，走健康 高效的兴教强师之路。
口号：“与学生共同学****与学校共同发展。”
二、工作目标 本学期，教科研工作要立足于学校整体工作的规划，落实学校重点课改 的立项工作，充分了解教科研工作的特质（校本资源状况）。设计开放性的 管理方式，初步形成一套工作运转机制，并启动应用研究策略，实现实践工 作与科教研活动的初步融合，逐步提升水平。努力实现每一个教师都有科研 意识。
三、工作基本原则
（一）注重科教研过程材料的真实胜和完整性；
（二）注重文字表述与教学思考的统一性；
（三）注重教学研究的长期性与突破性；
（四）注重学术的开放性与管理规范性相统一；
（五）注重理论性与实践性相统一。
四、常规工作
（一）组织机构建设明确职责
1、建立教育学会组织机构。
2、建立科研领导小组
3、成立教育家沙龙自愿者协会，并制定章程
4、根据组织管理机构的设立，确定岗位，具体明确岗位工作职责
（二）教研组例会
坚持每周一次的教研组会议，要求有记录能力的教师执笔，会后组长要 有总结。（口头或书面）在会上发言精彩者提示教师撰写小论文并上交。
（三）微型课题的日常申报
根据自身的工作特点和研究条件，从工作实践中发现教育教学的问题， 在教研组内讨论后，可以随时向科研室提出申报，填写申请表，签属年组意 见后，交科研室批准后存档。期末续集开成汇编，学校的课题计划也就形成 了。
（四）理论辅导与自学 学校组织全体教师进行理论学****采取集体辅导，协会交流和自学相合 每学期根据科研工作的进程，组织2－3 次讲座，本学期从课题选择立项，研 究基本方法两方面进行理论辅导。有计划的推荐各种书目，教师根据需要自 学理论，并撰写学****笔记，注明出处，写感想。
（另外，教学札记也要有科研成份。备课及教学反思中要体现科研课题 的内容。）
五、重点工作
（一）制定学校的课题计划
1、自下而上地形成教育科研课题的计划。
学校科研工作的初期，动员全体教师，讲清科研工作的意义，号召教师 针对岗位工作和教育教学实践申报课题参与研究。在动员过程中邀请专业售 货员作课题设计的辅导报告。报导教师填写申请报告。本学期提示教师申报 “微型课题”。
2、自上而下地形成教育科研课题计划
学校教育科研工作动作过程中，在适当时期提出“课题指南”，本期围 绕“整体教改实验”、“主体性教育实验”、“