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思维导图在小学五年级英语中的运用
教学内容：Unit 2 My favourite season
单元教材分析：
本单元围绕话题 My favourite season (我最喜欢的季节)进
行。让学思维导图在小学五年级英语中的运用
教学内容：Unit 2 My favourite season
单元教材分析：
本单元围绕话题 My favourite season (我最喜欢的季节)进
行。让学生了解每个季节的不同特点以及在每个季节中可以
做的事情，学会交流表达“Which season do you like best? ”I
like ... ” “Why ?” “Because...”,并运用这些功能句进行语言交
际，解决现实生活中关于此类话题的问题，并培养学生善于
表达个人喜好的情感态度。
单元目标：
（1）能 够 掌 握 本 单 元 出 现 的
spring ,summer ,autumn ,winter ,go on a picnic ,pick
apples, make a snowman 等 24 个单词和短语，并熟练朗
读与运用。
（2）通过对话学****能够掌握主要功能句型：如： “Which
season do you like best ?” “Why “ “Because ...” “ I
often ...”等，并准确熟练地运用于实际交流中。
思维导图在教学中的运用：1. How many seasons are there in a year ? what are they ? 思维
导图引出关于季节的单词：
2. What’s the weather like in spring /summer / autumn/ winter?
思维导图引出关于天气的单词：