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2022校园垃圾分类活动策划书
【一】
一、活动简介
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个非常重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续进展，创立节省型社会具有重要意义。城市生戏、探究、设计方案、共享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。


给两分钟时间预备：请小朋友分成四组，给小组命名，预备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。
六、活动连续
，记得分类投放，争作“环保小卫士”。
、分类的资料。
，分类并称重。
，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。
，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动，让更多的人了解垃圾分类的意义，乐观协作垃圾分类的环保行动。
七、留意事项
、规章等等。
，多让小朋友参加，关于环保问题几乎没有特殊固定的标准答案，所以要留意听小朋友的答复，对其中的闪光点要准时发觉，赐予确定和鼓舞。
，留意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。


八、背景资料
：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。
“生活垃圾”又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
：（垃圾回收再利用的好处）
酒瓶是高温加热制成的，对收集到的酒瓶再利用，还可以节省不少煤资源呢！
易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。
废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节省木材。
、锌、二氧化锰、***化铵等，若能很好处理，可从中获得很多有用物质。
【二】
垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上打算于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节约了处置时间和存放空间，但是铺张了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论根底。国内外很多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。


在我们日常生活中所抛弃的废物之中，有一