教研计划_961230.doc

2014---2015 学年教研计划双龙实验小学 2014 . 08. 31 2014 — 2015 学年教研计划为贯彻课程改革精神, 更新教师教育理念, 提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题, 总结和推广先进教学经验, 全面提高教学质量,特制定教研计划。一、指导思想以实施课程改革和提升教育教学质量为中心,深化教育科研, 狠抓教学管理, 以研促教, 为广大教师搭建自我展示的平台, 最终达到资源共享。二、活动原则全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿, 充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。三、活动形式 1 、个人、集体备课相结合。 2 、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。 3 、教师新课程培训、信息技术培训。 4 、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。 5 、开展校本培训和外出学****培训。四、具体措施 1 、加强理论学****深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。 2 、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课实行超周备课, 教师应有教案上课, 否则按教学事故处理。 3 、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料, 教导处要参与指导, 起专业引领作用。 4 、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。 5 、以学校为基地开展各种校本教研活动,如理论学****教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。 6 、参加各级、各类的听课、培训或研修活动,采取请进来走出去的办法以提高教师的业务能力。附行事历: 时间工作安排 8 月: 1 、开学准备 2 、召开教研组长会,检查教案 9 月: 1 、制定教研计划、教学计划 2 、评选学科带头人和骨干教师 3 、管理人员听推门课(全学期) 4 、集体备课 5 、课题阶段工作会议 6 、制定公开课听评计划 7 、专题研讨(各学科自定专题) 8 、开展推普周活动 9 、听评公开课 10 、班班通培训研讨 10 月: 1 、听评公开课 2、 1-6 年级质量检测 3 、集体备课 4 、教师信息技术比赛 5 、专题研讨:如何做到以学定教 6 、课题阶段工作会议 11 月: 1 、自查教学进度 2 、集体备课 3 、公示公开课结果 4 、期中试卷分析 5 、研讨课听评 6 、英语口语比赛 12 月: 1 、二、四、六年级经典展示 2 、集体备课 3、 1-6 年级质量检测 4 、教学常规检查 5 、庆“元旦”书画展 6 、英语单词比赛 1 月: 1 、附幼、一、三、五经典检测 2 、公示各类竞赛结果 3 、自查教学进度 4 、结束新课 5 、制定复****计划 6 、复****迎考 7 、期末考试 2 月: 1、