八年级体育和健康课件三篇 八年级体育和健康教案.docx

八年级体育和健康课件三篇 八年级体育和健康教案

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　　导语课件中对每个课题或每个学时的教学内容，教学环节的安排，教学措施的选择，板书设计师狠狠地批评小海，叫她一种人坐在背面的位子上。没想到她却站起来想跑出教室，但被教师一把捉住。
　　教师讲完故事后，组织同窗讨论下面的问题：
　　、小海谁做得对？为什么？
　　，在班上可以交到新好友吗？
　　，她爱慕小明吗？
　　，你会怎么样？
　　，我们也需要她人的协助吗？
　　，她应当怎么做？
　　？或你此前不会协助她人吗？为什么？
　　“助人为快乐之本”这句话的意思吗？
　　教师讲评：
　　协助她人是一种美德，我们在平常生活中要随时协助那些需要我们协助的人，不仅自己能得到快乐，也会受到她人的敬爱。热心协助她人的是很受人欢迎的，而不懂尊重她人、自觉得是、对什么事情所有漠不关怀的人是最不受欢迎的，像小海同样，她不懂得礼貌，不守纪律，不尊敬教师，也不能和同窗和睦相处，这种行为体现是不受人欢迎的。她应当设法改善，才干得到同窗们的友谊。那她应当从哪些方面来进行改善呢？这就是接下来我们要讨论的问题。
　　我们懂得，和人相处的时候，一种人的言语、举止、态度是关乎个人形象的核心，礼貌的语言、文明的举止、谦虚的态度能一下子拉近人和人之间的距离。
　　那生活中有哪些常用的礼貌用语呢？请同窗们举例！例：请、谢谢、对不起！麻烦了！慢走！……
　　不礼貌的又有哪些？请举例！例：滚开！去死吧！你算老几？蠢猪！笨蛋！……
　　怎么做才算是文明的举止呢？请同窗刊登意见！
　　在公共汽车上积极让位给老弱病残。
　　在公共场合不吸烟、不随口吐痰、不乱扔纸屑、果皮……
　　遵守学校的规章制度，不打架、不闹事、尊敬教师和同窗……
　　在图书馆馆里保持安静……
　　在家里勤做家务事，尊敬长辈……
　　什么叫谦虚的态度？积极和她人交流，征求她人的意见，她人发言时静静地听，不时点头，不随便插口；和人辨论时要注意分寸，不卑不亢也不咄咄逼人；做事保持平和的心态，不争强好胜，不自觉得是，照顾她人的感受及想法。
　　可以懂得，如果小海想成为一种讨人爱慕的孩子，她就有必须从言语、举止、态度这三方面来改善自己。诚恳地接受她人的批评，多和同窗、教师接触、交流，学****她人的交往技艺，注意自己的形象，多关怀、爱惜她人。
　　教师总结：
　　我们在和人相处时，一定要态度诚恳，要有礼貌，要保持情绪的稳定，不可以自擅自利，冷漠，骄傲，讥笑她人或对她人乱发脾气。这样才会受人欢迎，和人和睦相处。
　　角色扮演
　　下面我们请几位同窗来表演多种小品，以求加深我们对这节课的理解。
　　同窗数学题不会做，跑过来问我。我耐心地讲给她听。
　　下课了，同窗在走廊上被人撞倒了，跌破膝盖。我背着她到医院处医生。
　　在回家的路上看见一种小孩在哭。我送这个小孩回家。
　　两手抱着东西进门。她人协助我开门。
　　扣背后的扣子。同窗协助我扣扣子。
　　我数学题不会做。