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虚拟机技术在计算机基础教学中的运用
【摘要】 随着信息技术的不断开展， 当前计算机技术已成为各个领域必备的实用工具， 计算
机等级已成为企业招聘员工的要求之一。 在目前计算机教学的过程只能够越来越注重学生的
实践能力培养， 但往往受限台PC,而且这些PC可以互不干扰独
立运行， 虽然一般情况下， 一台电脑可以安装多种操作系统， 但同一时间只能运行一种操作
系统， 假设要切换操作系统， 电脑就必须重启选择。 但是在虚拟机情况下可以不用重启系统，
同时运行多个软件， 并可以随意切换， 这样就能进一步节省时间提高效率。 学生可以在同一
台电脑中学****安装如常用的 windowsXP、 windows7 以及安卓、苹果、 Linux 系统等，将书本
上学****到的操作知识， 实际应用到实践活动中去， 不仅能进一步扩大学生的知识面， 也有助
于培养学生的综合能力。
计算机系统维护
计算机日常操作中一项根本技能便是计算机系统维护， 也是判断学生对计算机操作是否熟练
的规范。 但计算机系统维护并不能光靠课堂上学****理论知识就能明白的， 必须通过实践活动
才能真正学会。 然而， 学校机房无法不可能为这样的课程提供条件， 所以可以建筑虚拟机的
仿真性来完成这种学****实践，弥补不能动手操作的缺陷。〔BlOSSetup〕。对
于大多数普通电脑操作者来说CMOS设置根本不会运用，但是却是学****电脑维护的必备技能
之一，特别是相对于一台 “裸机〞而言更是如此，因此， CMOS 设置学****是十分重要的，而
通过 Vmwareworkstation 的虚拟机才单项中电源子项设置就能解决实践学****问题，用虚拟机
启动后模拟进入CMOS设置程序界面，就可以对系统的硬件配置参数、日期时间、口令和启
动顺序等进行编写，由于BIOS 设置在 VMware 属于比拟复杂的一种，可以模 PhoenixBIOS
的程序编写，假设学生能熟练掌握 BIOS设置，则很容易就能实现对大局部笔记本电脑和PC
机进行设置。 硬盘分区、格式化。学校机房电脑上也不适合硬盘分区、格式化操作实
践学****操作不当不仅会导致系统崩溃还会导致数据丧失和软件瘫痪， 这种操作在学校机房
中是不被允许进行实践学****的， 但是这项技能是学生学****过程中被要求必须要求掌握的， 这
就使教学双方处于互相矛盾的境地。而利用虚拟机技术就可以很好的解决这个问题，目前
Partition -Magic 和 DM 是使用比拟广泛的硬盘分区、格式化软件，首先可以在网高低载这些
软件的ISO文件，然后将其保留于物理主机的硬盘中，随后将虚拟机的 CD光驱通过利用ISO
文件指向这些软件光盘镜像文件，启动虚拟机后徐哲进入BIOS子项，设置 CD-R0M为第一
启动， 可以直接在虚拟机系统中运行分区软件进行各项操作， 也可以运行虚拟机光盘中的分
区软件对硬盘进行分区或格式化操作练****虚拟机中的硬盘是模拟出来的， 只是存在于屋里
硬盘上的一个文件，因此，即使格式化、分区操作出现屡次错误，最多也是导致文件损坏，
并不会对物理银盘产生影响。
网络组建和平安实践
计算机网络平安和局域网组建是计算机学****中操作性较强的内容， 假设没有通过具体实践和
系统训练学生基本无法掌握要点，