七年级语文下册古诗词填空七年级下册古诗词赏析.docx

七年级语文下册古诗词填空七年级下册古诗词赏析
古诗词是七年级语文教学中不可或缺的一部分，它是学生接触中华传统文化的最佳启蒙教材，以下是WT矽/大家整理的七年级语文下册古诗词填空，希望你们喜欢。
七年级语文下古诗词填空
（一）《木兰诗》
七年级语文下册古诗词填空七年级下册古诗词赏析
古诗词是七年级语文教学中不可或缺的一部分，它是学生接触中华传统文化的最佳启蒙教材，以下是WT矽/大家整理的七年级语文下册古诗词填空，希望你们喜欢。
七年级语文下古诗词填空
（一）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）
«木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是：阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
«木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍W,南市买辔头，北市买长鞭。
«木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
«木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣。”这两句诗，通过环境描写，，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
«木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐白千强。
«木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
«木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军白战死，壮士十年归。
出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨相，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”
«木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
«木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。
«木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！
«木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军白战死，壮士十年归。
«木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡。
（二）《山中杂诗》（吴均）
吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。
（三）王维《竹里馆》
王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
（四）《峨眉山月歌》（李白）
李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发活溪向三峡，思启不见下渝州。
«峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌7工水流。
（五）《春夜洛城闻笛»（李白）
李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情!
（六）《逢入京使〉〉（岑参）
岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭启传语报平安。
《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：