材料在水中的沉浮.ppt

教科版科学三年级上册材料在水中的活动一:分类、预测?1、认一认这些物品分别是什么材料做的? ?2、猜一猜它们在水中是沉的还是浮的? ?3、把你们的猜测结果用符号写在记录表上(↓表示沉,↑表示浮,意见不一致用?表示) 牙刷塑料泡沫饮料瓶盖象棋一次性筷子铜片回形针实验结果预测物品名称我们的发现: 大多数材料制成的物品在水中容易上浮;大多数材料制成的物品在水中容易下沉; 材料制成的物品在水中有些上浮,有些下沉。物品材料塑料片常见物品在水中的沉浮实验记录班级姓名日期 . 1、怎样来判断材料的沉浮?如何算沉? 如果物体向下碰到水槽底部,就代表它在水中是沉的,如果物体不能碰到水槽底部,就代表它在水中是浮的。 2、材料如何放如水中? 将物体轻放到水中央再放手 ,每次只拿起一样物品轻轻的放入水中,等大家仔细观察后再取出。 ,一边记录,填写我的发现。 ,将实验过的物品用毛巾擦干,注意保持桌面的整洁。完成好的小组举手准备汇报。活动二:沉浮实验一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略一起动手实验来证明我们的猜想是否正确! 我们的发现大多数材料制成的物品在水中容易上浮; 大多数材料制成的物品在水中容易下沉; 材料制成的物品在水中有些上浮,有些下沉。物体在水中的沉浮与构成物体的有关。金属金属木头木头材材料料塑料塑料课堂小节今天你有什么收获? 我会做 ,( ) 是一定沉在水底的。 A. 木头 B. 铁 C. 塑料 ( )有关。 A. 大小 B. 轻重 C. 材料 B BC C