三年级道德与法治上册课程纲要.docx

三班级道德与法治上册课程纲要
课程名称：学校思品 课程类型：基础型课程
教学材料：义务训练教科书《道德与法治》/北京师范高校出版社 2018 版授课时数：28 课时
授课老师：张旭
适用班级：学校三班级
教材简析：品德与社会课程是题。
知道在中国长期形成的民族精神和优良传统。初步知道影响中国进展的重大历史大事。初步了解新中国成立和祖国建设的宏大成就。
知道世界历史进展的一些重要学问和不同文化背景下人们的生活方式****俗****惯。知道社会生活中不同群体，民族，国家之间和谐相处的重要意义。
【课程内容与课时支配】本册书共有三个单元： 第一单元“温和的家”
本单元以同学的家庭为切入点，借助同学儿时的物品和回忆，让他们体验自己成长的过程和父母的哺育之恩；通过了解父母的工作和劳动，理解成长的含义，知道自己家庭应尽的责任，懂得感谢，并以力所能及的自理和家务劳动来分担父母的劳动。其次，从文明礼貌、节约和平安三个不同角度，指导和挂念同学形成良好的教养和生活****惯，懂的简洁的平安意识，并学会基本的自我爱护方法。
本单元共有4课：
第一课.“我长大了”
教学目标：。
。
教学重难点：全面了解长大之后应当为父母分忧解难。其次课“我懂事了”
教学目标：
敬重父母的劳动，理解父母的辛苦。
学会关怀家庭，增加自己对家庭的责任感。
乐于分担家务，料理自己的生活，做自己力所能及的事情。教学重难点：自己学会做一些力所能及的家务事。
第四课“我爱我家” 教学目标：
具有自尊，自爱的生活态度。
乐于养成文明，礼貌的行为****惯。
知道要对爸爸，妈妈有礼貌，知道日常生活中的一些文明举止。
其次单元“欢快的学校生活”
本单元的主题是学校生活内容。内容涉及同学之间，学****活动，班集体，师生之间以及学校生活的规章等方面。通过争辩活动生疏同学之间应如何相处，如何解决同学之间的冲突，如何诚恳做人；通过体验和比较， 生疏不同的学****方法，懂得学****是一个克服困难的过程，有一份付出就有一份收获的道理，通过体验活动学会合作，懂得个人和集体的关系，集体的荣誉要靠大家维护，通过玩耍活动，初步生疏规章的意义，并通过自我反省，养成遵守规章的态度和****惯，最终，通过观看调查和访问活动，生疏老师和在学校工作的其他人的劳动，并通过为老师做贺卡的活动培育敬重，爱戴老师的情感。
本单元共有5课： 第一课：我和小伙伴教学目标：
了解伙伴之间友好相处的行为和方式。
学会选择恰当的行为和方式与同学交往。
体验伙伴之间友好相处的乐趣。其次课：我们爱学****br/>教学目标：
生疏和感受自己在学****上的进步
增进对学****的自信第三课：我们的班集体教学目标:
初步形成集体概念，知道自己是班集体的一员，知道自己的成长离不开集体。
进一步了解自己的班集体及集体中的成员
增进宠爱班集体的情感第四课：我们遵守规章 教学目标：
初步建立规章的概念，生疏规章的普遍性。
理解规章的必要性，懂得人们的生活离不开规章。
初步树立规章意识，开头将“学校生守则”等学校规章内化。第五课：我们的老师
教学目标：
懂得自己的成长离不开老师的劳动
形成敬重老师的情感，体验融洽的师生关系。
从个人的真实经受动身，生疏和理解老师对自己成长的作用。
第三单