中学教师实习总结.docx

中学教师实****总结
　　教师工作总结 | 教师年度工作总结 | 教师年终工作总结 | 教师个人工作总结
经受了一个月的实****生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会

中学教师实****总结
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经受了一个月的实****生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实****教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实****学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实****生，能够遵守实****学校的规章制度，敬重实****学校领导和 教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实****生一起团结协作完成实****学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们训练技术专业的形象，给实****学校留下好的印象。
低年级的语文教学着重于生字的认读和书写，以及课文的朗读指导。2、一般一篇课文是两个课时，第一课时着重于生字的读音、写法和组词上，有时可以实行从字到词到句的教学方法;其次课时着重于体会课文的感情，让学生学会有感情地朗读课文，对于识字类的课文可实行多种形式的对读，对于对话类的课文可以进展分角色朗读……3、低年级的教学方法和语言都应当符合儿童的心理特点，这样的教学才易于让学生承受。
细心推举


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实****过程中上课存在问题是在所难免的，关键在于怎样解决这些问题，让自己一步步提高，针对自己的问题，我都实行了相关的方法来解决：1、在备课时反复朗读要教授的课文，一是为了练****有感情的朗读，再就是通过自己的读来理解课文，这样写出来的教案就不简单消失上课“忘词”的状况，而且上课时也运用自如一些。2、在备详案时尽可能的写出儿童化语言，参考一些名师的教学实录，这样有利于自己的提高。3、增加一些趣味性的环节，像开火车嬉戏和分角色朗读课文等，这样有利于提高学生的乐观性，还可采纳表扬和嘉奖的方法来集中学生的留意力。4、从学生的作业中可以了解到哪些学问讲解得好，哪些还强调不够，对于错误较多的字在其次课时复****导入中再进展强调。5、把表扬学生的话都写在备课本上，比拟好的话有“从你的朗读中我仿佛看到了……的情景，让我也感受到了仆人公……的心情”，“你真是一个勤于动脑、擅长思索的孩子!不仅成语故事讲得好，还明白了其中的道理。你真是大家学****的好典范”。这些表扬的话可以通过看教学实录，或者听教师讲课来收集