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中学校2022年高考工作计划.docx


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中学校2022年高考工作计划
2022年我校高考工作要以“抢抓机遇,加快进展”为指导思想,以“强化治理、优化效劳”为宗旨,稳步推动名牌战略,突重点、创名牌,提高升学率。为此,强化治理,狠抓质量、优化效劳,全力以赴迎接2022年高考

中学校2022年高考工作计划
2022年我校高考工作要以“抢抓机遇,加快进展”为指导思想,以“强化治理、优化效劳”为宗旨,稳步推动名牌战略,突重点、创名牌,提高升学率。为此,强化治理,狠抓质量、优化效劳,全力以赴迎接2022年高考。
一、从我校实际动身,立足高考新形势,新特点,统一思想,提高熟悉。目前,我校高考工作面临的详细形势是:学生思想熟悉明确,学****态度端正,劲头足,教师的敬业与奉献精神好。但生源差,根底薄,师资力气弱,高考各科目之间进展不平衡,教学设施简陋,信息闭塞,高考名牌效应难以在短期内形成。
首先就学生而言,本届学生在高一入校时,正录生录用成绩位于全县下游,补录生比例大约占录用学生总数35%、较差的生源致使学生中尖子生少,后进生肯定数量大,整体质量差,根底薄,偏科现象严峻。另外今年复读班整体质量不高,复读班共招生40人,文科25人,理科15人,文科高考成绩均在500分以下,其中8人是环县考生,理科450分以下13人。
其次,就教师而言,高三九科中有英、化、物、生四科教师青黄不接,语、地两科均为初上高三讲台的新手,教学阅历缺乏。英、物、化、生高考成绩连年滞后,理综师资力气薄弱,很多教师带病坚持上课,一旦有事,则消失停课现象。


第三,训练教学设施简陋,理化生试验教学无法保质保量开设,高考信息闭塞。针对我校生源差,学生学****自觉性差,量师资力气匮乏等现实状况,我们在思想上要形成团结协作,迎难而上,破釜沉舟,背水一战的共识,全力以赴,力争打破高*训练教学工作步履维艰的局面。
二、强化治理,整章建制,优化效劳,确保高三训练教学工作的有序化。
2022年我校高考备战工作要连续坚持以教学工作为主攻中心,以科学、标准、高效的治理要教学的高质量与高效益。在详细工作上提倡开拓进取与求实创新的精神,以优质的效劳营造良好的高考环境,全员参加,群策群力,团结全都,全力以赴,共同夺取这场实力悬殊的攻坚战的全面成功。
(一)加强领导,整章建制,从制度上和组织上确保高*训练教学及治理工作进一步实现制度化和有序化。首先,要连续贯彻落实“校长亲自抓,班子全参加,一名中层领导包级,年级组长详细治理”的模式,在此根底上,分工负责,责任到人。其次,制订、完善和贯彻

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