初中英语语法总结(动名词).doc

初中英语语法总结( 动名词) 初中英语语法总复****中考英语语法道客巴巴新版中考英语语法汇编初中英语学****方法总结篇一:初中英语语法总结一览表学好英语只需记住两方面的东西: 单词、语法。单词不说了。语法总结如下。英语简单句的句型有 2 种(所有句型都是在这 2 种句型的基础上变化得来的)。 1. 主系表:主+ 系(系动词,一般用 be 表示系动词原形) + 表(名词) 2. 主谓宾:主+ 谓(实义动词,一般用 do 表示动词原形) + 宾(名词) 【说明: 如果谓语动词是不及物动词 vi, 后边不用加宾语名词。如果是及物动词 vt ,后边需加宾语名词。】特殊句型: 1. 情态动词句型:情态动词有 can( 能),may( 可以),must( 必须),have to( 不得不),ought to( 应该),dare( 敢),used to( 过去经常), had better( 最好),would rather( 宁愿)。在肯定句中它们后边都要接动词原形。在否定句中, can,may,must 和 dare 后边加 not ; have to和 ought to 分别在 have 和 ought 后加 not ; used to 的否定式可用 used not to, 也可用 didn't use to ,但后者用得较多; had better 和 would rather 的否定式分别是 had better not 和 would rather not 。这些情态动词与现在完成时连用在某种意义上有一定的虚拟性。 2. 祈使句:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句, 祈使句最常用于表达命令, 因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象(即主语)是第二人称, 所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时, 句末则使用句号来表示结束。例: Go and wash your hands. (去洗你的手。—命令) Be quiet,please. ( Please be quiet. )(请安静。—请求) Be kind to our sister. ( 对姊妹要和善。——劝告) Watch your steps. ( 走路小心。—警告) No parking. ( 禁止停车。—禁止) Look out ! Danger ! (小心!危险! —强烈警告,如) Keep off the grass. (勿践草坪。—禁止) No littering. ( 禁止乱扔垃圾。—禁止) 祈使句也常把主语― You ∥ 表达出来,使对方听起来觉得柔和些, 例如: You go and tell him,Chris. (克立斯去告诉他。) 下表说明: V 原形或 do ——动词原形 doing ——动词现在分词形式 PP ——及物动词的过去分词加 ed 或不规则变化详见表初中英语语法总结一览表篇二:初中英语语法总结动词的六种时态语法总结---动词的六种时态篇三:初中英语语法总结( 动词的时态) 初中英语语法总结( 动词的时态) 一般现在时的用法 1) 经常性或****惯性的动作, 常与表示频度的时间状语连用。时间状语: every …, sometimes, at…, on Sunday 。例如: I leave home for school at7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理,客观存在,科学事实。例如: The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3) 表示格言或警句。例如: Pride goes before a fall. 骄者必败。注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时, 从句谓语也要用一般现在时。例: Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如: I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错,讲的可不行。比较: Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。第一句用一般现在时, 用于操作演示或指导说明的示范性动作, 表示言行的瞬间动作。第二句中的 now 是进行时的标志, 表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。 一般过去时的用法 1 )在确定的过去时间里所发生的动作或