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化学教学总结化学教学工作总结化学科上册总结化学上学期初中化学成绩总结篇一:高一化学教学工作总结高一化学教学工作总结第一学期的教学工作已经结束, 想想本学期的化学教学工作, 有得有失, 为了更好地完成今后的教学工作,我就本学期的教学工作总结如下这学期,我担任了高一年级四个班级的化学教学工作,所以教学任务重,但经过一学期的努力, 也取得了较好的教学成绩, 得到了所担任班级学生的好评和尊教师不仅要让学生掌握知识, 更重要的是要学生会学****的方法。这就需要教师更新观念, 改变教法, 把学生看作学****的主体, 逐步培养和提高学生的自学能力, 思考问题、解决问题的能力, 使他们能终身受益。下面, 浅谈自己的几点做法。 1 、注重课前预****课前预****是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,学生在课前做不做预****学****的效果和课堂的气氛都不一样。为了做好这一工作, 我经常会在本节课结束时给学生留一些问题, 在第二堂课我会及时提问, 还会让一些同学站起来给大家讲一讲,通过这些措施督促学生在课后做好预****工作, 一提高他们的自学能力。 2 、注重课堂教学课堂是教学活动的主阵地, 也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为新时代的教师也应与时俱进,改变以往的“满堂灌”, 老师知识一味的讲, 学生只是坐着听, 记笔记, 灌输式的的教学方式。我一直都很注重学生在课堂中的角色, 老师应该是教学活动的组织者, 而课堂教学活动的主体应该是学生, 要想办法让每一位学生都动起来, 让每一位学生都参与到课堂中来,注重知识的传授过程,而不是只注重结论。为了达到很好的教学效果,我也做了很多的工作: (1 )让学生积极的发言。认真、耐心的听学生讲,然后针对学生讲的做点评, 有时候点评也让其他同学进行, 最后给予鼓励,肯定。(2 )课堂尽量给同学们充足的时间,让他们来解决一些问题。让同学上黑板做题,讲题。(3 )充分利用化学学科的特点,组织好化学实验。通过实验来启发学生的思维, 引导学生积极的思考。我也曾经让学生自己到黑板上来做课堂演示实验, 结果学生很积极, 教学效果很好, 我觉的这种方法应该继续运用下去。(4 )尽量的设置一些有意义的问题。我一般是会设置好几组问题,问题的设置遵循有简单到难,由浅到深的原则,而且, 我也很注重提问题的方式, 语气等, 尽量做到每个人都积极的思考。(5 )通过几年来的教学,我发现好多学生已经具备了一种很有趣的能力, 他们会听老师的语气来回答问题, 比如说“是不是! ”他们就会回答“是! ”,“对不对?? ”他们就会回答“错! ”等,所以我也经常的在语气上误导他们,为的就是让每一位同学都积极的思考,而不是经常的滥竽充数。(6 )我也经常给他们灌输一种思想,一定要独立的思考, 老师讲的不一定对, 也许那一天我讲的就是错的, 所对老师讲的知识要大胆的质疑, 有问题就问, 要勇敢的坚持自己的看法观点,不要一味的符合别人,以来别人。通过以上的一些措施,我的目标也基本上达到了, 现在好多学生已经具备了一定的独立获取知识的能力,我觉的这是对学生来说最大的收获。 3 、注重课后作业和课后复****课后作业是检验学生知识是否掌握的很重要的方法, 从课后作业上可以反映出很多的问题, 所以, 每次的作业我都会精心的及时的批改, 而且会做好作业批改记录, 在第二堂课上及时的给学生做说明, 让学生重新做一遍, 以达到掌握知识的目的、我也经常给学生讲课后一定要及时的复****每天都要花一定的时间复****当天的知识, 每门课只要花 5-10 分钟每天就可以了,只要天天坚持下来,复****的效果绝对是很好的。通过种种的措施, 完成了一学期的化学教学工作, 对化学的教学工作,我还是比较满意的。在今后的教育教学工作中, 我还将会用更大的热情投入到教学工作中, 争取以后的工作干的更好。篇二:高中化学教学工作总结教学工作总结(化学) 本学年, 我适应新时期教学工作的要求, 从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳, 兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在, 放眼未来, 为使今后的工作取得更大的进步, 现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课, 不但备学生而且备教材备教法, 根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录, 认真写好教案。每一课都做到" 有备而来" ,每堂课都在课前做好充分的准备, 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具, 课后及时对该课作出总结, 写好教学后记, 并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、增强教学技能, 提高教学质量, 使讲解清晰化, 条理化, 准确化, 条理化, 准确化, 情感