现代文阅读中“作用、好处”题的解答归类.ppt

分析近几年语文高考试卷的现代文阅读试题,不难发现, “作用题”出现的频率相当高。然而,由于出题的角度多变, “作用”的范围较广,这就使不少学生面临“作用题”时,或茫然无知,一筹莫展,或听凭感觉,任意作答。因此,认真探讨“作用题”的设题角度和答题方法,有利于考生在解答“作用题”时做到有的放矢,提高答题的准确性。高考易出题型:1、理解作者在文中的重要语句所要表达的含义, 即写什么; 2、理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用),作用题的命题表达方式一般为: “作者这样写有什么作用(或好处、效果) ” 3、审美鉴赏性试题,即在选定的评论角度对作品作出评论,提出看法。第二类题型(作用题): 1、2008 全国高考卷 I第17 题:文章末尾引用郭小川的诗句,表现了作者什么样的情感,这样写有什么作用? 2、2007 年高考全国卷 I第16题: “文章第五段用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林?这样写有什么好处? ”(6分) 2007 年高考语文全国卷 I第17题: “文章后一部分写到了‘戈壁石’,这对表现文章主旨有什么作用?请简要分析。( 6分) “这样写”指的是什么, “好处”又如何评定呢? 所谓“这样写”是就表达技巧而言的,而“好处”是就技巧所产生或达到的效果而言的。?提问方式:这样写有什么作用(或好处、效果)? ?提问变式:1)为什么这样写? 2)为什么要写这一内容? 3)删去这一部分可以吗? “作用题”的设题范围一般包括以下十个方面: ①首段的作用②末段的作用③中间段的作用④第二人称的作用⑤写人叙事类散文写景的作用⑥修辞的作用(主要是比喻、拟人、排比、对比、反复) ⑦插入史实(某一事件)的作用⑧引用诗文或格言的作用⑨以某一物象作标题的作用⑩写作上由实而虚的作用一、首段的作用如果开篇即点题,那么,首段的作用往往是①总括全文,点明题旨,或者表达与主旨相关的某种感情。如2001 年高考卷选文《门》的首段: “开门和关门是人生中含意最深的动作。在一扇扇门内,隐藏着何等样的奥秘! ”如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是②开启或引出下文。如徐志摩的散文名篇《藏根草》的首段: “好一座颇有古堡风度的万佛阁,被人遗忘在大殿的背后,断了香火,受了冷落。”如果首段连续发问,那么,首段还③兼有引人入胜或发人深省的作用。如《峭壁上的树》的首段: “是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何的跳下悬崖?是为了避免那场被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无返顾的投落这峭壁? ”如果开篇即连续感叹,那么,首段还④兼有某种强烈的抒情作用。如《野菊花》的首段: “野菊花! 漫山遍野的野菊花! ”它不仅总括全文,开篇点题, 而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。根据上述思路来解答 2004 年全国卷Ⅱ的第 18题, 答案也就迎刃而解。既然选文《老家》表现了孙犁先生既思念家乡却又不想回乡的矛盾心情,并在开篇就引用诗句: “梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”那么,文章第一段详细描写了各式各样有关回家的梦境, 其作用当然就是“为了更好地表现作者对故乡难以割断的感情”,“使文章更形象生动,更真实可信”,因为“这种思乡之情萦绕在意识的深处,自然会形成不断的梦境”。