2020年大学生心理健康教育期末考试及其答案.docx

2020年大学生心理健康教育期末***（4）
成绩：
一、单选题（题数：40，）
1“高度的冲动性和攻击性,无羞惭感,行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使,缺乏计划性或预谋。”可能是（）的人。（。”的古希腊哲学家是()。()
A、亚里士多德
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、泰勒斯
我的答案：B
美国社会心理学家马斯洛提出了著名的()理论。()
A、心理层次
B、物质层次
C、功能层次
D、需求层次我的答案：D
31“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式,个体****得性的形成相应的行为与情绪。”叫做
()。()
A、社会系统理论
B、人际系统理论
C、家庭系统理论
D、环境系统理论我的答案：C
婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:()。()
A、8个月左右
B、1岁左右
C、2岁左右
D、3岁左右
我的答案：C
()是指对于精神刺激的抵抗能力。()
A、心理活动强度
B、心理活动耐受力
C、心理活动效率
D、心理自控力我的答案：A
34“不是好就是坏”这是一种()。()
A、随意推论
B、负性想法
C、主观思维
D、二分想法我的答案：D
我们总是看了下一朵烟花就忘了上一朵的样子,这是因为我们对烟花的记忆是()。()
A、动作记忆
B、瞬间记忆
C、情绪记忆
D、无意记忆我的答案：B
心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于()。()
A、自我调节能力
B、内心对情绪的接纳度
C、心态是否乐观
D、心态是否积极我的答案：B
37“巴甫洛夫的狗“实验说明了（）学说。（）
A、学****联结理论
B、条件反射
C、观察学****理论
D、学****顿悟说我的答案：B
38遇到危险产生怕的呼救属于情绪的（）功能。（）
A、自我防御功能
B、社会适应功能
C、动力功能
D、强化功能我的答案：A
39“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”可能是
（）人格。（）
A、依赖
B、攻击型
C、偏执型
D、分裂型我的答案：B
40“SODAS"是哪一种压力应对的积极方法。（）（）
A、解决问题
B、紧张消除
C、认知重组
D、提高社会技能
我的答案：A
二、多选题（题数：15，）1情绪涉及的认知的成分包括（）（）
A、注意、知觉、记忆
B、刺激的意义
C、情绪信息在大脑中的解释
D、情绪的认知表征
我的答案：ABCD
2人格中最核心的成分是:（）。（）
A、自我意识
B、自我觉知
C、自我认识
D、自我概念
我的答案：ABCD
3（）是分裂型人格的表现。（）
A、沉默
B、退让
C、处事沉稳
D、不合群
我的答案：ABD
情绪的认知理论包括（）。（）
A、阿诺德“评定-兴奋”说
B、沙赫特两因素情绪理论
C、拉扎勒斯的认知-评价理论
D、动机-分化理论
我的答案：ABC
下列哪些属于信息沟通的基本要素?（）
A