苏教版生物七年级上册期末复习提纲.doc

七年级上册生物期末复****提纲
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第一单元 探索生命的奥秘
第一章 周围的生物世界
1、生物的定义：有生命的物体叫做生物。
※※2、生物的生命现象：
（六条，能够举例说明每条现象，能够根据这六条区别生物与非生物。）
①生物体有一活动的基本单位
※※1、植物细胞的基本结构及其功能：
（认识植物细胞的基本结构，能够说明这些结构的主要功能，参照课本P33重点图3-2）
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
线粒体
叶绿体
中央大液泡
仅绿色部分含有
仅成熟细胞含有
保护、支持
物质进出、保护
生命活动
场所
含遗传物质
传递遗传信息
呼吸作用相关
光合作用相关
其中含细胞液
与细胞吸水和失水相关
※2、动植物细胞基本结构的异同：
比较
植物细胞
动物细胞
不同点
含有细胞壁、叶绿体、液泡
无
相同点
均含有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
（细胞膜、细胞质、细胞核是细胞的基本结构）
※3、细胞核在生物遗传中的重要作用：
遗传物质主要存在于细胞核中。遗传物质为染色体，它的主要成分为DNA和蛋白质。其中，DNA是主要的遗传物质。
在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构和数目都是一定的。（人的染色体数目为23对46条）
4、实验：洋葱鳞片叶表皮细胞结构与人的口腔上皮细胞结构观察
（了解临时玻片制作过程，对比两个实验的差异）
注：人体口腔上皮细胞临时玻片制作过程
①凉开水漱口，用牙签钝头轻刮口腔内壁，牙签上会附着一些口腔上皮细胞；
②将牙签钝头在载玻片中央的生理盐水滴中涂抹一下，轻轻盖上盖玻片，用稀碘液进行染色；
③显微镜下观察，比较绘图。
第四章 生物体的组成
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1、细胞分裂：
（了解细胞分裂的概念，描述细胞分裂的基本过程，参照课本P41-42）
细胞分裂过程中染色体的平均分配，对于生物的遗传具有特别重要的意义。
※2、生物体由小长大的原因：
①细胞数目增多：这是细胞分裂的结果；②细胞体积增大：这是细胞生长的结果。
※※3、细胞分化与组织形成：
（了解细胞分化的概念；掌握植物体和人体的主要组织，以及其分布、功能）
植物体的主要组织
人体的主要组织
名称
功能
分布
名称
功能
分布
保护组织
保护
叶表皮、树皮外侧
上皮组织
保护、吸收
皮肤的表皮层
基本组织
营养
叶肉、果肉
肌肉组织
运动
骨骼肌
输导组织
输导水、无机盐
有机养料
根、茎、叶的
导管和筛管
结缔组织
营养、连接、支持、保护
血液、骨、脂肪
韧带、肌腱
分生组织
具有分裂能力
茎的顶端
根的尖端
神经组织
接受刺激
产生兴奋、传导兴奋
脑和脊髓主要是
由神经组织构成
※4、多细胞植物体的结构层次：
细胞
组织
器官
个体
一株完整绿色开花植物体的器官组成：根、茎、叶（营养器官）；花、果实、种子（***官）。
※5、人体的结构层次：
细胞
组织
器官
系统
个体
人体的八大系统记忆口诀：生 消 呼 神 运，内分 泌尿 循；神 内分两调，紧密相配合。
※6、单细胞生物：
（了解单细胞生物的特点；能够以草履虫为例，描述其如何完成各