做游戏日记100字作文优秀范文.docx

做游戏日记100字作文优秀范文
在孩子的成长过程中，除了必要的物质条件，更重要的是父母家人的陪伴。了解你的孩子，通过嬉戏进入他的内心，在欢快的气氛中引导孩子前进，激发他们天性中的合作与士气，是这本书的主旨。今日我就与大家共享做嬉戏
做嬉戏日记100字作文4
星期六，我和我的伴侣们玩“砸地鼠”的嬉戏。先黑白猜选出砸的人，其余的人作地鼠，地鼠要蹲下才不会被砸到，站起来时假如被被砸到了，这时他就要做砸的人了。嬉戏开头了!我真紧急，生怕自己被砸到，心想：我可千万不能被砸到呀!我们一会儿站起来，一会儿蹲下，婷婷忙得不亦乐乎，她观察王毅站起来了就赶忙跑过去，可王毅又蹲下来了，我站了起来，可婷婷没观察，我就蹲下来了。徐颖又站了起来，婷婷抓紧跑过去，徐颖不幸被砸到了。这次轮到徐颖做砸的人了。几分钟后，嬉戏结束了，我真快乐啊!通过这次嬉戏，我知道这是一个训练反应速度的嬉戏。下次我还要和他们一起玩这个嬉戏。
做嬉戏日记100字作文5
上语文课了，戴老师神奇地望着我们，老师首先在黑板上画了一个大头娃娃，它有水汪汪的的大眼睛、乌黑的头发、樱桃般的小嘴，美中不足的是没有鼻子。
戴老师说：“我们今日来做一个嬉戏。”老师先请了李帅坤，李帅坤大步流星，仰头挺胸地走上讲台，戴老师用布轻轻地蒙上他的眼睛，他便什么也看不见了。
同桌周沫说老师确定让他画鼻子。果真，老师让他转了三圈以后，然后叫他画鼻子。
他先东摸摸，西摸摸，教室里雅雀无声。李帅坤迟疑不定，然后就选中了一个位置，结果，他把鼻子画到了头外边了。
同学们哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得弯下了腰。
下课铃响了，教室里回荡着同学们的笑声。
做嬉戏日记100字作文6
叮叮叮”，下课铃响了，同学们飞速地涌出教室。
同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的玩老鼠靠墙。
我和同学们王全安抢格子。嬉戏规章是不抢的人站在小白格子上，抢的人站在中间。我们要趁抢的人不留意的时候，赶快和别人换一下。嬉戏开头了，我们是抢的人。我趁他们三个不留意的时候和王子文换了一下。突然抢的人转了过来，可是王子文已经到了我的面前，格子被别人抢到了，王子文只好愁眉苦脸地来到了中间。
“叮叮叮”，上课铃响了。同学们都回到了自己的座位上。欢乐的课间非常钟在欢声笑语中结束了。
做嬉戏日记100字作文7
一天体育课上，碧空如洗，万里无云，李老师带领我们在操场上玩老鹰捉小鸡的嬉戏。
首先，由小刚扮成老鹰，李老师当小鸡妈妈，我们排成“一”字形跟在李老师身后，小刚左扑又扑，李老师伸开双臂，左躲右闪，我们也跟着躲闪，以免被“老鹰”捉到，小刚好长时间都抓不到“小鸡”，急得满头大汗，逗得我们哈哈大笑。突然，小刚灵机一动，从李老师身旁钻了过去，逮到一只“小鸡”，他兴奋地跳了起来。过了一会儿，李老师让我们轮番当“老鹰”和“小鸡”，我们玩得不亦乐乎。欢快的时间总是那么短暂，很快下课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场。
做嬉戏日记100字作文8
分了组就开头玩嬉戏。嬉戏规章是：小鸡不能逃跑，我们通过“手心手背”的方式来确定谁是“老鹰”，由于小组里缺一个人，所以体育