初中化学九年级上册知识点总结.docx

初中化学九年级上册
知识点总结
一卷在手百分不愁
《专题1 空气》
氮气（78% ）
氧气（21% ）
一、组成<
（体积分数）
稀有气体（氮、氤、***、***、林的总称）（0. 94% ）
二氧化碳（% ）
其它 细铁丝燃烧J 「细铁丝应用砂纸打磨，除去表面的锈和油污。
I细铁丝应绕成螺旋状:增大与氧气的接触面积，提高局部温度。
、注意事项［待火柴梗将燃尽时再伸入盛氧气的集气瓶：
防止木梗过长消耗过多氧气
集气瓶底部应预先放少量的水或细沙
（防止生成物熔化后溅落下来炸裂集气瓶）
问题：
1、 细铁丝在氧气中燃烧时没有看到火星四射的现象（即实验失败），可能的原因有哪些？
答：①氧气浓度不够；②铁丝未用砂纸打磨去掉表面的锈或油污；③铁丝太粗；
未待火柴梗将燃尽时就伸入集气瓶中。
2、 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂的原因有哪些？
答：①集气瓶底部没有预先装少量的水②燃着的铁丝接触了集气瓶壁
3、 通过上述实验，可知燃烧程度与哪些因素有关？
答：（1）与可燃物的本身性质有关；（2）与氧气的浓度有关（氧气的浓度越大，可燃物燃 烧越剧烈）（3）与可燃物与氧气的接触面积有关（接触面积越大，燃烧越剧烈）
四、两种反应类型
r 定义：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。
1、 化合反应y 表达式：A+B=AB
I特点：化合价不一定改变。一定符合“绿色化学”的理念。
r定义：物质与氧发生的化学反应。
2、 氧化反应■ f剧烈氧化一-燃烧
、分类［缓慢氧化丁例子：动植物的呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造、农
Y家肥的腐熟
，特点：放热、不发光、缓慢
3、两种反应的关系
（1） 氧化反应不一定是化合反应；化合反应不一定是氧化反应。
（2） 氧化反应不一定有氧气参加；有氧气参加的化合反应一定是氧化反应。
《专题3 氧气的制法》
一、工业制法：分离液态空气法。（原理：利用液氮和液氧沸点的不同，采用蒸发的方法使氮
气首先蒸发出来，余下的主要是液氧。）
二、实验室制法
药品
高镒酸钾（紫黑色粉末）或过氧化氢溶液（5%,无色液体）或***酸钾（白色固体）
原理
2KC1O^:2KC1 + 3Q t 2K丽。白=&也0, + MnO： + Oh t 2H：a= 蚂H：0 + Q t
步骤
连、检、装、夹、加、收、移、熄
收集
向上排空气法（氧气的密度比空气大）
方法
排水法（氧气不易溶于水）
装置
H202 :反应物为固液反应，不需要加热。选择装置
KC103和KMnO,:反应物为固体，需要加热。选择装置
£ 世 i > J m 四显 A B C D E
验满
向上排空气法：将带火星的小木条放在集气瓶口，如果木条火焰立即复燃，证明氧气己满
方法
排水法：集气瓶内水被全部排出，有气泡从瓶口冒出时，证明氧气已满
检验方法
将带火星的小木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，证明此气体是氧气
放置方法
正放加玻璃片
注意
事项
1、 试管口应略下倾斜，防止药品里的湿气在试管口冷凝成水滴倒流炸裂试管
2、 伸入试管中的导管应刚过橡皮塞即可（有利于气体的排出）
3、 排水法：导管应放在集气瓶口（有利于水的排出）
4、 向上排空气法：导管应伸至集气瓶的底部（排净集气瓶内的空气）
5、 排水法收集时待气泡连续的并比较均匀的放出时再收集
6、 高镒酸钾做药品时，必须在试管口放一团棉花（防止加热时，高镒酸钾粉末进入导管）
7、 实验完毕，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯（防止水倒吸入热的试管，使试管炸裂）
★问题：
1、某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？
答：①装置漏气；②用排水法收集氧气时，导管口刚出现气泡就开始收集气体；③用排空气
法收集氧气时，导管没有伸到集气瓶底部；
2、加入高车孟酸钾，反应一段时间后，剩余固体成分可能有2种情况，选择一种情况设计实验, 验证你的猜想。
「发生装置：选择的依据是反应物的状态和反应条件
三、 实验装置J 件择的依据是气体的密度和溶解性
〔收集装置' 「排水法（不易或难溶于水，不与水反应）
&法｛ 「向上排空气法（密度比空气大）
〔排空气法］
'向下排空气法（密度比空气小）
四、 催化剂：
催化剂必须满足一变（改变其他物质的化学反应速率）二不变（本身的质量和化学性质不
变）
?
实验步骤
实验现象
实验结论
①在两只试管内分别加入20ml的过氧化氢溶 液，向其中一只试管内加入1g二氧化镒
加入二氧化镒的试 管内反应速度加快
二氧化镒是过氧
②待完全反应后，过滤，洗涤固体，干燥，称