中班数学活动教案特别动物.doc

中班数学活动教案特其他动物
中班数学活动教案特其他动物
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中班数学活动教案特其他动物
中班数学活动教案特其他动物
活动目标：
感知动物外形、生活****性等的多样性，有探究、认中班数学活动教案特其他动物
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中班数学活动教案特其他动物
活动目标：
感知动物外形、生活****性等的多样性，有探究、认识各种动物的好奇心。
知道每一种动物都有各自不同的特点，认识刺猬、臭鼬、猩猩的一些特其他生活****性。
有认识其他动物特点的兴趣。
活动准备：
材料：刺猬、臭鼬、猩猩的图片资料；头饰；小皇冠三个；水彩笔；操作卡第18页。
经验：认识一些动物的生活****性。请大班小朋友扮演这三种动
物。
活动过程：
一、认识刺猬、臭鼬、猩猩。
出示刺猬、臭鼬、猩猩的图片，认识这三种动物的名称。
认识这三种动物的外形特点。二、认识这三种动物的特别之处。
认识几种动物的特别之处。
请出大班小朋友，表演小剧《特其他动物》，向小朋友介绍几种
动物的特别之处。老师扮演森林大王：我这里有一顶小皇冠，要送个最特其他动物。三个扮演动物的小朋友介绍自己的特别之处。刺猬：浑身有尖尖的刺，只要有仇家来就会全身蜷缩成一个刺球，包住头和
四肢来保护自己。臭鼬遇到仇家时会喷出很臭很臭的液体，把仇家吓退，被这种液体打中的仇家，还会短时间失明。猩猩：会使用工具，是最凑近人类智慧的动物。
牢固掌握几种动物的生活****性。
森林大王："小朋友，你们感觉谁很特别呢？"请幼儿说说你为什么感觉它很特别？并使用操作卡第18页，对应画出该动物特其他地方。
森林大王为三个小动物都戴上了小皇冠，肯定这几种动物都有特别之处。
三、让幼儿认识动物世界的多姿多彩，每一种动物都有自己的特别之处。
请幼儿讲讲还有哪些你感觉很特其他动物，有什么特其他地方？把它画在操作卡第18页最下面的圆框里。
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