初三语文期末知识点下册
【(一)(句子)仿写】
所谓仿句题,也叫句式运用题。它用于考察学生的理解力量、品析力量、表达力量,以及对修辞学问、语法学问、句式学问的积存与运用。这种题型,一般是命题者供应肯定的语境,要求考据文句所供应的情境,将句子补充完整。书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。简爱说过:“我们是公平的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过,“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。”鲁迅说过,“不在缄默中爆发,就在缄默中灭亡”,我懂得了抵抗精神的珍贵。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
初三语文词语解释学问点:(成语)的误用
。如四川成都考题:面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味觉麻木了呢?
解析:“味同嚼蜡”是形容写(文章)或说话枯燥无味。而该句在使用这一成语时,只简洁地从字面上将其误会为“面对美味大餐有枯燥无味的感觉”,这就犯了望文生义的错误。
。如湖北恩施考题:为了完成这项艰难的任务,科研小组通宵达旦工作到凌晨一点。
解析:“通宵达旦”意为整整一夜直到天亮。既然科研小组是通宵达旦工作,那么后面就不要说工作到凌晨一点。这里所使用的成语与整个句子的意思相悖。
。如广西桂林考题:桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了很多游客前来欣赏。
解析:“巧夺天工”,语出元赵孟《赠放烟火者》:“人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同。”“夺”的意思是压倒、赛过。“巧夺天工”指人工的精致赛过自然,形容技艺精妙超群。这里用它来形容自然的奇山胜景,很明显犯了搭配不当的毛病。与此类似,2022年江苏宿迁题也有这样一个错例:泗洪湿地自然爱护区大堤上高凹凸低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。
解析:“鳞次栉比”意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,常用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。该句却用于描写“树木”,搭配不当。
。如湖南娄底考题:两岸实现“三通”以来,去台湾和来大陆观光的旅客滔滔不绝,呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。
解析:“滔滔不绝”,语出五代王仁裕《开元天宝遗事》:“张九龄善谈论,每与来宾谈论经旨,滔滔不竭,如下坂走丸也。”滔滔:连续不断的样子,形容话多,连续不断。该成语用在此处与整个语境不符,应改为“络绎不绝”。
。如浙江余姚考题:赵本山的小品真逗,连一向严厉的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
解析:“忍俊不禁”:“忍俊”,抑制自己不外露;“禁”,忍住。原指热衷于某事,不能抑制自己,后指忍不住要发笑。很明显,“忍俊不禁”已经包含有“笑”这层意思,这就与后面的“笑起来”重复。
(九年级语文)重要学问点
阅读
1.(记叙文)阅读
初三语文期末知识点下册 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.