科学实验档案四上.doc

实验报告
实验时间
2014、9、8
科目
科学
类型
新授
实验班级
四、1
组数
6
人数
40
实验内容
探究压缩空气的力量
实
验
器
材
绳子、长形气球、吸管、胶带、气筒
实
验
过
程
1、          绳子穿过吸管,绷直。
2、气筒打气,旋转喷口,捏紧。
3、固定,放气。
实
验
结
论
喷气气球,充气越多,跑的越远。
备
注
 
任课教师:  姚光军                         实验教师:姚光军
实验报告
实验时间
2014、9、12
科目
科学
类型
新授
实验班级
四、2
组数
6
人数
40
实验内容
冷热空气的对流
实
验
器
材
玻璃瓶、冷水、热水、玻璃片
实
验
过
程
1、使玻璃瓶一个变冷,一个变热。
2、用香使热瓶充满烟。
3、热瓶放的冷瓶上。
实
验
结
论
热空气上升,冷空气下降,冷热空气对流。
备
注
 
任课教师:  姚光军                         实验教师:姚光军
实验报告
实验时间
2014、9、15
科目
科学
类型
新授
实验班级
四、1
组数
6
人数
60
实验内容
认识二氧化碳
实
验
器
材
石灰水、烧杯、蜡烛
实
验
过
程
1、          把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里摇晃几下。
2、          沿着杯壁慢慢倾倒二氧化碳。
实
验
结
论
1、          能使澄清的石灰水变浑浊。
2、          不支持燃烧,比空气重。
备
注
 
任课教师:  姚光军                         实验教师:姚光军
实验报告
实验时间
2014、9、19
科目
科学
类型
新授
实验班级
四、2
组数
6
人数
40
实验内容
认识二氧化碳
实
验
器
材
石灰水、烧杯、蜡烛
实
验
过
程
3、          把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里摇晃几下。
4、          沿着杯壁慢慢倾倒二氧化碳。
实
验
结
论
3、          能使澄清的石灰水变浑浊。
4、          不支持燃烧,比空气重。
备
注
 
任课教师:  姚光军                         实验教师:姚光军
实验报告
实验时间
2014、9、22
科目
科学
类型
新授
实验班级
四、1
组数
6
人数
40
实验内容
空气中有水蒸气
实
验
器
材
碎冰、玻璃杯、卡片
实
验
过
程
1、          把碎冰倒入玻璃杯中。
2、          盖上卡片。
3、          过几分钟,玻璃杯外壁出现水珠。
实
验
结
论
空气中有水蒸气
备
注
 
任课教师:  姚光军                         实验教师:姚光军
实验报告
实验时间
2014、9、26
科目
科学
类型
新授
实验班级
四、2
组数
6
人数
40
实验内容
空气中有水蒸气
实
验
器
材
碎冰、玻璃杯、卡片
实
验
过
程
4、          把碎冰倒入玻璃杯中。
5、          盖上卡片。
6、          过几分钟,玻璃杯外壁出现水珠。
实
验
结
论
空气中有水蒸气
备
注
 
任课教师:  姚光军                         实验教师:姚光军
实验报告
实验时间
2014、9、29
科目
科学
类型
新授
实验班级
四、1
组数
6
人数
40
实验内容
冷热与温度
实
验
器
材
烧杯、温度计、铁架台、热水
实
验
过
程
1、连续测量一杯热水温度的变化。
2、记录分析
实
验
结
论
热水变凉过程是先快后慢。
备
注
 
任课教师:  姚光军                         实验教师:姚光军
实验报告
实验时间
2014、9、29
科目
科学
类型
新授
实验班级
四、2
组数
6
人数
40
实验内容
冷热与温度
实
验
器
材
烧杯、温度计、铁架台、热水
实
验
过
程
1、连续测量一杯热水温度的变化。
2、记录分析
实
验
结
论