关于合作合同模板锦集7篇.docx

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关于合作合同模板锦集7篇
合作合同 篇1
　　贸易合作协议
　　甲方：上海
　　乙方：重庆
　　甲乙双方为贸易合作事宜，明确双方权利与义务。合作双方在平等互利、自愿一致的根底上，经友好协商，达成一致，签收费，甲方每月统计后与乙方核对。
　　五、退货的规定和程序
　　1、甲方为乙方提供一年的保修效劳〔时间从产品销售给顾客之日起计算〕，不提供退货效劳，乙方对消费者附加的承诺由乙方自行兑现。
　　2、乙方在收到货物后的七日内，应及时对产品进展验收，发现非运输过程中造成的损坏〔不包括包装破损，产品淋湿等〕或存在质量问题的，属开箱不良。开箱不良的产品乙方应先进展维修〔维修费用由甲方承当〕，维修不了的，经甲方确认，可以申请退货，运费由甲方承当。
　　3、乙方将甲方的产品销售给顾客后的十五日内〔销售日期以产品回执单和销售发票为准〕，产品出现质量问题的，属品质不良。品质不良的产品，乙方应先进展维修〔维修费用由甲方承当〕，维修不了的，经甲方确认，也可以申请退货，运费由甲方承当。
　　4、除上述开箱不良或品质不良的情况外，在保修期内的所有退货或返修货的返回运费、产品翻新配件费均由乙方承当，并从乙方专项维修费用中扣除。产品修理完毕后返回乙方的运费由甲方承当。
　　5、乙方在保修期外的所有退货或返修货的往返运费、产品翻新配件费均由乙方承当，并从乙方专项维修费用中扣除。
　　6、乙方遇特殊情况需返修或退货时，乙方应先向甲方书面申请并附上详细清单，经甲方准许前方可。对于未经甲方准许的退货〔含返修
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〕，甲方可拒收，此退货所造成的损失由乙方自行承当。
　　7、乙方所有返甲方的货物，应包装完整，并保持货物的整洁；对于零乱不堪、配件残缺不全的货物甲方可拒收。乙方未提供退货清单或退货清单不详时，退货数量按甲方实收数为准。
　　六、本合同有效期
　　自______年______月______日至______年______月______日止，有效期满另行签订。
　　七、解决争议的方式
　　在合同有效期内如有争议时，双方协商解决，可增补协议；经协商不成，可提请厦门市人民法院诉讼解决。
　　八、本协议一式贰份，双方各执壹份，从双方签字盖章后生效。
　　甲方单位〔章〕：________乙方单位〔章〕：______
　　代表人：________________代表人：______________
　　日期：__________________日期：________________
合作合同 篇3
　　甲方：
　　乙方：
　　为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业效劳的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与 为大力开展高等职业教育，培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同
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开展的根本原那么，经友好协商，就双方人才培养、实习基地建立、科学技术合作，建立“产、学、研〞合作关系等方面达成如下合作协议：
　　一、合作总那么
　　，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、工程开发、信息效劳与技术援助的载体。
　　、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作方案、组织具体工程实施、定期交流互访等工作。
　　3. 在乙方挂牌建立“********职业学院校企合作基地〞。
　　、不定期的校企合作工作会议、技术经历交流、科技工程研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。
　　二、责任与义务
　　〔一〕甲方
　　、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参与专业建立和人才培养过程，培养社会、企业需要的高技能型人才。
　　，深入企业一线，在工程调查、科研开发、技术推广等方面与乙进展工程协作。
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　　，“订单式〞培养人才。乙方根据自身用人的实际需要，与甲方共同制定的培养目标和培养方案，甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。 “请进来〞或“走出去〞的方式， 支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。 ，并参与教学实习指导，负责实习学