认识国情理解国策.doc

第一单元:认识国情理解国策课程标准内容目标课题内容要点 感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。 知道党在社会主义初级阶段的基本路线,以及我国现阶段基本经济制度和政治制度, 体会中国特色社会主义制度的优越性。 初级阶段的社会主义一、我国正处在社会主义初级阶段 1. 我国处于社会主义初级阶段的原因(1 )新中国脱胎于半封建半殖民地社会的历史条件决定的(2 )新中国经济建设的起点低、基础薄弱的状况决定的(3 )我国处于社会主义初级阶段至少需要一百年 2. 我国正处于社会主义初级阶段是中国当代最基本的国情(1) 初级阶段的含义(2) 青年学生走上社会、参与国家建设必须面对的现实二、初级阶段的主要矛盾和根本任务 1. 初级阶段的主要矛盾 2. 初级阶段的根本任务 3." 三个有利于" 是党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的标准三、党在社会主义初级阶段的基本路线 1. 基本路线的内容及核心内容 2. 坚持党的基本路线一百年不动摇四、感受改革开放以来的巨变 1 .巨变的表现 2 .巨变的原因 3 .得出的结论 4 .如何做 适合国情的政治经济制度一、富有活力的基本经济制度 1. 公有制经济的内涵、地位及作用 2. 非公有制经济的地位、作用及国家对非公有制经济的政策 3. 我国的基本经济制度 4. 我国的分配制度二、人民当家作主的政治制度 1. 人民代表大会制度是由我国国情决定的 2. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 3. 民族区域自治制度 4. 我国的基层自治和民主管理制度三、实践中的" 一国两制" 1." 一国两制" 的提出与实践 2. 坚持" 一国两制" ,反对*** 4. 4 了解我国在科技、教育发展方面的成就, 知道与发达国家的差距, 理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努