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英语知识竞赛活动总结
篇1：英语学问竞赛活动总结
一、基本状况
本次竞赛活动从九年级选优秀学生参与。为了开展好这次竞赛活动，我们英语组细心打算测试题目，做好安排、细心的组织和严谨的支配，从各个班级中抽选出20名学生参赛，决赛期间，由我，真正做到“平安伴我行”。
（3）活动执行范围
信计系学生
（4）活动时间
20xx年5月15日
（5）活动开展状况
在本次活动中，“平安伴我行”分为大一组、大二组平安学问竞赛。 两组在竞赛中保持独立，均分为四个环节进行，依次为“谁是赛诸葛”“争分夺秒”“优胜劣汰”“平安伴我行” 分别针对学生的平安学问，应急实力，辨别实力，还有警惕性的综合考察。旨在提示并鉴定学生自身的爱护实力与不足，最终做到丰富补充其平安学问与实力。


1. 整个活动流程进行的完整，但是出现了个别题目的重复与题目空缺现象，在抢答环节“争分夺秒”进行中，抢答应用道具手电筒，在现场作用出现了分辨不清楚的现象，导致抢答环节出现了模糊现场，些许混乱的场面，现场的灯光过于光明，也导致了手电筒无法发挥作用，但是，现场活动的气氛仍旧很高，学生们都对平安问题很重视，活动最终完满结束。“平安伴我行”：此环节主要看各个小组的临危应变实力，赐予每个小组一个特定情景，5分钟之内 给出最佳应对方案，评委依据正确答案，给出最终得分，此环节为综合平安实力的考察，在此环节明显出现了回答者冷场，显示出高校生在平安学问方面的不足。
2. 本次活动主要负责部门： 权益保障保部 宣扬部 学****部
（6）活动自我评估
1、打算方面
我们用了2周时间做了尽可能全的安排和充分的打算，活动的策划与支配都做了重复的修整与规划，尽可能多的丰富环节和模式，使活动好玩味性。但是始终阅历不足，没能提前排练，一些小细微环节没有考虑到，虽然想着把活动环节和模式丰富，但是在所需道具（例如手电筒代替抢答器的可行性方面）没考虑周全。其次报告厅不让用等一些主观条件没有申请下来，使的活动有些不足。


2、协作方面
多方面的主动帮助和努力，是活动得以完成的保证。全部部门干部和学生主动协作工作，使活动更简单进行。
1、肃穆性不够。许多学生并未完全抱着一种仔细的心态。
2、阅历不足，幕后工作协作度有待提高，学****部做的PPT出现了严峻的漏题，重复、出了题后没有紧跟答案等错误，与我们部门策划撰写的题材出现了肯定的落差，工作看法有待提高，同时我们部没有复查好，对然用了一个下午改动，但是改动PPT的时候时间不是很足够，没有提前打算好。
3、支配上存在不足。在活动中仍旧有学生不够主动，在报告厅没有正常申请运用下，过于高估观众的到场实力，没有下强制通知。我们的动员效果没达到最佳效果，导致观众不是许多，气氛有点低。
三、活动的意义和结果
1、活动虽然小，却含义深远，充分体现了平安问题的重要性，尤其是高校生这个特别的人才储备团体。
2、这次活动紧紧围绕“平安伴我行”这一主题，进展完整，取得了部分的胜利，起到了肯定的宣扬作用。
3、这次活动也充分熬炼了我部的全体成员，为以后的活动奠定了基础，在以后的活动中将会吸取本次的阅历，尽可能做到完备。
4、本次活动以小额经费完成了相对重要的实践活动。.
5、在竞赛中许多同学对平安学问竞赛的回答是那么娴熟，对平安学问是那么的了解，说明同学们重视本次竞赛，真正仔细的学****了平安学问，我们可以骄傲的说我们部本次实行的活动增进了同学们对平安学问了解，达到了预期的目的。


平安学问竞赛竞赛结果
一等奖 二等奖 三等奖
大一组 计应 计科 自动化2班
大二组 计科1班 计科2班 信本
优秀奖 大一：自动化1班 信本
大二：自动化1班 计应
篇4： 学问竞赛活动总结
为了宣扬以法律学问为核心，弘扬法治精神，引导我校学生自觉学法、懂法、用法，促进广阔学生驾驭法律常识，增加法制观念，提高法律素养，促进健康成长，法律协会、律政协会共同实行了“政法先锋”法律学问竞赛。
经过一个多月的筹备，由包头医学院团委主办、人文社会科学学院法律协会、律政协会承办的高校生科技文化艺术节活动“政法先锋”法律学问竞赛于5月14号在主教一阶落下了帷幕。从活动的发起、策划、组织、以及赛后总结工作各个方面，都井井有条，总结活动阅历再接再励
一、宣扬：
在活动起先前