大班语言教学活动:河马飞上天
活动目的:
1、引导幼儿初步理解故事内容,体验互相关怀、互相协助的快乐和重要。
2、鼓励幼儿大胆想象,用清晰的语言积极地表达自己的见解。
活动准备:
自制小动物若干、录音机、大班语言教学活动:河马飞上天
活动目的:
1、引导幼儿初步理解故事内容,体验互相关怀、互相协助的快乐和重要。
2、鼓励幼儿大胆想象,用清晰的语言积极地表达自己的见解。
活动准备:
自制小动物若干、录音机、故事磁带、幻灯
活动过程:
一、观测、感知
1、小朋友,今天,教师和你们一起来看幻灯
2:谁在快乐的飞翔?
大河马分别遇到了青蛙、鸭、松鼠,它们会说些什么?
(小动物想飞上天,大河马请来好好友天鹅,乘它们上天。鼓励幼儿大胆清晰地表达。
5、大河马协助青蛙、松鼠,它们全所有飞上了蓝天。
二、启发、想象
1、小动物所有飞上了于,大河马的心里会怎么想呢?
2、大河马会不久乐的。(由于它协助小动物飞上了天)
大河马不快乐。(它很孤单)
大河马心里有点不快乐,脸上笑嘻嘻的。(它看到小动物飞上了天不久乐,自己没有飞上天有些伤心。)
3、大河马会对小动物说什么?
4、小结:小朋友说得真对,大河马协助小动物飞上了天心里真这兴。可是,它又有一点不快乐,它想,要是能和小动物一起飞上天玩,那多好呀!
5、教师提问:小动物在帮大河马想措施了,我们小朋友有无好措施呀?
6、幼儿自由结伴讨论,教师倾听、指引,启发幼儿想象,协助大河马飞上天。
7、小朋友想了诸多好措施,谁先来告诉大河马?
(乘飞机、把大河马变小坐着气球上天、
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