2022年大班语言教案：北京欢迎你.docx

大班语言教案：北京欢迎你

　　目的：
　　1、通过活动是幼儿理解奥运吉祥物的名称及特点。
　　2、为中国举办奥运会感到骄傲、自豪。
　　准备：
　　五环旗图片福娃图片及实物
　　过程：
　　一、出示五环旗图片
　　问：大班语言教案：北京欢迎你

　　目的：
　　1、通过活动是幼儿理解奥运吉祥物的名称及特点。
　　2、为中国举办奥运会感到骄傲、自豪。
　　准备：
　　五环旗图片福娃图片及实物
　　过程：
　　一、出示五环旗图片
　　问：这是什么旗帜？上面有什么图案？
　　（小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆构成的）
　　问：奥运会在哪举办？
　　（小节：奥运会将在我们中国举办，小朋友快乐吗？设计师还为奥运会设计了吉祥物，小朋友想懂得吗？）
　　二、出示福娃的图片，让幼儿理解福娃的外形特性。
　　出示福娃贝贝的图片，问：这是谁？它是什么颜色的？
　　（小节：是设计师根据鱼和是水设计出来的，它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花同样，代表五环旗中的蓝色一环）
　　出示福娃晶晶的图片，问：这个福娃叫什么名字，它像谁啊？
　　（小节：晶晶像一只可爱的熊猫，它代表五环旗中黑色的一环）
　　出示福娃欢欢的图片，问：这又是谁啊？它戴的帽子真美丽，你们看看像什么？
　　（小节：欢欢上福娃中的大哥哥，她是一种火娃娃。她还代表一种运动项目，你们懂得是什么吗？）（各项球类运动）
　　出示福娃迎迎的图片，问：你们看她像什么？（奔跑的藏羚羊）你们懂得她代表的是哪中运动项目吗？
　　（小节：迎迎身手敏捷，是田径的能手，她代表的是五环旗中黄色的一环）
　　你们猜猜尚有一种福娃是谁？（妮妮）（出示图片）问：你们看，妮妮头上有什么？（展翅飞翔的燕子）她代表的是什么运动项目呢？（体操）她代表五环旗中的哪一环呢？（绿色）
　　把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内，问：小朋友发现了什么？（福娃的颜色和数量和五环旗是同样的）
　　那五个福娃的名字放在一起是一句什么话？（北京欢迎你）
　　三、出示实物，问答游戏（答对的幼儿奖励