广东省版中考道德与法治七下第2单元做情绪情感的主人练习.docx

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一、单项选择题
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玻璃打坏， 内心内疚； 升国旗 ， 小波内心的民族骄傲感油但是生⋯⋯上述同学的体 ( )
①是一种健康的感情
② 明 面感情体 不美好， 成 不利
③ 明生活中的 面感情 我 的成 也存心
④表示少年 期感情丰富， 幻莫
A．①③ B．③④
C．①② D．②④
11．2018 年第一季度“汕 好人” 活 正在网上 行事迹宣 ， 他 已成 人 广
泛学 的模范， 有网友留言： “他 的先 事迹 我 一种心灵的震惊， 激励我 学会感恩、
于奉献、崇德向善。” 了更好地 些人物身上的正能量，我 必 ( )
① 美好感情， 生命正能量 ②体 美好感情，惹起感情共 ③培育高度的社
会 任感 ④从身 小事做起，只 自己
A．②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
二、 答
12．背景资料：“白天不到 ，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”今年春季，
跟着大型文化 目《 典咏流 》的 播， 首清朝 人袁枚 作的小 《苔》一夜爆 。
目中， 支教老 梁俊和 州 蒙山区孩子用犹如天 的声音 情演 了 《苔》，梁俊和山区
孩子 的故事，也 万 众感 。
2013 年 9 月，梁俊和新婚的老婆到 州 蒙山区石 坎的苗寨支教， 石 坎的孩子， 80%
是苗族， 天生 好唱歌。 在 山以前， 梁俊就想到 先 一些古 曲， 而后教孩子 唱，
他希望孩子 活在 里，能够感觉 的美好。在他两年的支教生涯中，他教会孩子 100 多
首古 ， 此中 50 首被他 成曲。 梁俊 他希望向小孩 一种音 旋律独有的美感， 借此
孩子 走 音 与中文那充 意的世界。
(1) 梁俊在向孩子 着怎 的美好感情？
(2) 了 感情正能量，你打算在此后的生活中怎 做？
三、辨析
13．背景资料：九年 学生面 升学的 力，可 “ 力山大”。 了 学生学会控制
情 ， 解 力，某班召开主 班会，学生 。
甲同学：中学生学 力大，发泄情 可减 。
乙同学：不良情 需 控， 解 力 方法。
你来 析两位同学的 点。
修养提高
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