2022年小班艺术教案：老鼠爱大米.docx

小班艺术教案：老鼠爱大米

　　设计意图
　　流行歌曲《老鼠爱大米》以其节奏明快、琅琅上口的特点，在街头巷尾广为传唱。尽管孩子们对歌词似懂非懂，仍然乐此不疲地演唱。于是，我选择了歌曲中旋律简朴、歌词风趣、深受幼儿爱慕的歌曲后半段供幼小班艺术教案：老鼠爱大米

　　设计意图
　　流行歌曲《老鼠爱大米》以其节奏明快、琅琅上口的特点，在街头巷尾广为传唱。尽管孩子们对歌词似懂非懂，仍然乐此不疲地演唱。于是，我选择了歌曲中旋律简朴、歌词风趣、深受幼儿爱慕的歌曲后半段供幼儿创编，既能较好地激发幼儿的创编乐趣，又能让幼儿学会关爱她人，并能大胆地表达自己对亲人的爱，以增进幼儿快乐情感的发展。
　　活动目的
　　1．尝试运用流行歌曲进行创编，并 体验合伙演唱的乐趣。
　　2．学会关爱她人，并能大胆地表达自己的情绪体验。
　　3．借助简朴的说、唱和体态动作，丰富幼儿对歌曲的感知表达形式。
　　活动准备
　　动物、植物等多种图片，歌曲图谱，响板，歌曲《老鼠爱大米》伴奏带。幼儿已熟悉歌曲后半段。
　　活动过程
　　1．导入
　　师：小朋友，你们最爱的人是谁呀？为什么爱她？
　　小结：由于爸爸妈妈很爱我们，很关怀我们，因此小朋友爱爸爸妈妈。
　　师：如果爸爸妈妈不在家，而你们又很想她们，怎么办呢？
　　师：我们除了可以用打电话、写信、画图画的措施，还可以用唱歌的措施来表达我们对她们的爱，今天我们就把这首《老鼠爱大米》送给她们好吗？
　　2．出示歌曲图谱，复****演唱歌曲《老鼠爱大米》后半段
　　3．讨论交流
　　师：你们懂得为什么老鼠爱大米吗？
　　师：如果没有米，老鼠会被饿死的，如果没有人爱你，也没有人关怀你，你会觉得怎么样？
　　小结：如果我们没有得到她人的爱，会不快乐，我们爱她人，她人也爱我们，那么人们所有会不久乐、快乐的。
　　4．教幼儿创编歌曲
　　师：我们除了可以用“我爱你，爱着你。就像老鼠爱大米”来表达自己对她人的爱。还可以换成用其他的歌词来表达．例如刘教师爱小朋友，我就可以把它编成一句好听的新歌词“我爱你，爱着你，就像蝴蝶爱跳舞”。
　　师：教师还为小朋友准备了部分图片．人们可以选择自己爱慕的图片，去看一看，说一说，唱一唱，也把它编到歌曲中。编的时候，要用“我爱你，爱着你，就像xx爱)