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浅谈班主任工作的艺术性-班主任工作的艺术性.docx
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浅谈班主任工作的艺术性:班主任工作的艺术性
浅谈班主任工作的艺术性 漆炜 陕西咸阳市渭城区果子市学校(712000) 班主任要全面负责班级的组织领导和学生的教化管理工作。因此,班主任是学校领导的的力助手,也是浅谈班主任工作的艺术性:班主任工作的艺术性
浅谈班主任工作的艺术性 漆炜 陕西咸阳市渭城区果子市学校(712000) 班主任要全面负责班级的组织领导和学生的教化管理工作。因此,班主任是学校领导的的力助手,也是联系和协调各方面力气的纽带,班主任的管理工作是一门学科,也是一门艺术,他不但要教好所任学科,还要培育一个健康向上的班集体,使每个学生在德。 智,体。美。劳等方面充分发展,形成良好的特性品质,班主任没有丰富的阅历和超群的管理艺术,很难精彩完成这项任务,我已经从事班主任工作多年,阅历告知我,一名优秀的班主任必需做到以下几个方面; 1班主任首先做到;为人师表,领先垂范 班主任首先是一位老师,既然是一位老师,就必需酷爱自,己的教化对象——学生,同时也必需酷爱自己的岗位,只要做到这两点,才能全身心投入到教化教学工作中去,才能把学生当作自己的孩子来对待,才能培育出德智体全面发展的人才。近年来,在这方面我时刻不忘提高自身素养,不断完善自己。我是一位数学老师在教学期间除了娴熟驾驭专业学问以外,我努力运用多媒体教学设施,帮助学生学****新学问。同时我时时到处为学生做出榜样。凡是要求学生做到的,自己首先做到,凡是要求学生不能做的,自己坚决不做,严于律己,以身作则,使学生心服口服。 2要坚持班主任的爱心面前人人同等 “没有爱,就没有教化。”在平常的教化过程中,我要求自己以一颗仁爱之心同等地对待每一位学生,能够立足在他们的角度去体验他们的内心。 例如:每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提示同学们增减衣服,早上上学路上是不是留意平安了,每天做操时,我会看学生的队列是否整齐,广播操动作是否到位,每天在教室检查学生学****状况时看哪个学生的头发该理了,哪个学生眼睛近视了,座位该调整了,哪个学生心情不正常了。让学生感受到老师对他的关切爱惜,体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天学****中去。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实正是爱心的详细体现。作为班主任,除了关切学生的生活,还要关切学生的学****身心健康和思想状况,在精神上赐予他们激励和支持。帮助他们解决生活中的多种难题…… 3擅长发觉学生身上的闪光点 人都喜爱被表扬,优等生须要表扬,学困生更须要表扬,其实学困生身上也存在着很多优点,须要我们去发觉,去挖掘,作为班主任,(班主任论文 )要擅长发觉他们身上的闪光点,要擅长给他们以信任,引导他们有意识地去发场优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。我班学生、石俊杰和焦文峰学****不好,可劳动特别主动,每次大扫除他们拖地、擦门窗、排桌椅,忙得满头大汗,还不停地问:“老师,还有什么事要干?”我乘机对他们说:“老师特殊喜爱你们现在的表现,假如说你们在学****上再下点功夫,就会成为一名得才兼备的好学生,到那时,同学们对你们都会刮目相看的,老师和父母更加快乐了。”
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