2022年幼儿园中班识字活动教案：中班识字小游戏.docx

幼儿园中班识字活动教案：中班识字小游戏

　　1、游戏：发和收
　　玩法：教师出示字卡，小朋友认，认得快和准就把字卡送给她。字卡发完后，再收回来，教师每收到字卡一张就问全体小朋友，对不对？并对送字卡的小朋友说"谢谢"！（此法最适合刚幼儿园中班识字活动教案：中班识字小游戏

　　1、游戏：发和收
　　玩法：教师出示字卡，小朋友认，认得快和准就把字卡送给她。字卡发完后，再收回来，教师每收到字卡一张就问全体小朋友，对不对？并对送字卡的小朋友说"谢谢"！（此法最适合刚接触生字，词的开始游戏面广，整体氛围好）
　　2、游戏：出示法或闪字法
　　玩法：教师左手拿一叠字卡，右手将字卡一张一张的出示给小朋友，小朋友认完一张后教师就不久的换一张。
　　3、游戏：照相
　　玩法：教师指着黑板的字，或手拿字卡，请小朋友给**字宝宝照相，小朋友做照相状"咔嚓"一下。
　　4、游戏：踩地雷
　　玩法：请一种小组上台面向黑板，教师或一种学生在一叠课文生字卡里任意抽出两个或三个生字，展示给台下的同窗看作为地雷，注意制止台下学生念出读音，然后放回生字卡里面。面对黑板的同窗来到生字卡前，轮流抽出其中一种生字，问台下的同窗："地雷是＊吗？"抽不中的，台下的学生就答复："地雷不是＊。"抽中了，学生就齐声说："地雷就是＊，轰隆！"踩上地雷的同窗回到座位。台上的同窗继续抽读生字，直到把所有的地雷找出来为止。这个游戏可以集体玩，也可以在小组里玩。学生在玩游戏的过程中不断地开口读各个生字，结识生字。
　　5、游戏：抽大奖
　　玩法：玩法跟踩地雷同样，只但是把"踩地雷"改名为"抽大奖"，学生读出了作为"大奖"的生字时，台下的学生就会说："大奖就是＊"。玩的时候可以两个小组同步上场，抽到大奖的同窗可觉得小组加分作为奖励。
　　6、游戏：滚皮球
　　玩法：准备小皮球若干个;用四个自合，做成门洞，门洞上分别写出"红""黄""蓝""绿"等字，横放在靠墙的一边。
　　先教孩子认读这多种字，然后教孩子将皮球依次滚进"门洞"，每当一种球滚进门洞时，大人一方面喝采，一方面教孩子认读门洞上的字。还可以规定球要进哪个门洞，如果球滚中立即夸奖孩子；如果滚到其他门洞，就规定孩子说出球滚到什么门洞里去了，这事实上是使孩子不知不觉地认读了所有的字。
　　7、游戏：小魔棒找好友
　　玩法：准备字卡"小鸟、小马、小鸭、小鸡、小狗、青娃、熊猫、鱼、虾、白兔"等，用透明胶条将字卡贴在房间的四周墙壁上。关上灯或拉上窗帘，家长先持小手电，让孩子猜一猜小魔棒先找哪个动物做好友。然后用手电光照到一字卡上让孩子认。也可以让孩子持手电，让她来选择小魔棒找哪个动物做好友。
　　8、游戏：种豆豆、收豆豆
　　玩法：准备字词卡（不要用太厚的纸）写上"爸爸、妈妈、我、宝宝、大人、娃娃、弟弟、好友"，将每个字词