班主任读书经验交流会发言稿例文()
班主任读书阅历沟通会发言稿范文(精选 3 3 篇)
班主任读书阅历沟通会发言稿 1 1 敬重的各位领导,老师们:
大家好 今日我要与大家沟通的是:读书好,好读书,读好书有感。
古人云:读书志们,大家下午好! 依据中心校的支配,今日我们在这里召开了全校老师读书心得沟通会。这是对前段读书活动的检阅会,也是对今后读书活动的促进会。
近几年来,我们以创建书香校内为载体,在全镇各校老师中开展了潜心读书、丰富内涵、促进发展的主题读书活动,各校主动行动,组织开展了形式多样、各具特色的老师主题读书活动,对促进老师专业成长,全面实施素养教化产生了较大的影响。
欲求教书好,先做读书人。作为老师,我们只有不断学****才能满意新课程改革对老师的要求;才能以渊博的学问赢得学生的敬重。读书既可以拓展学问面,又可以变更我们单调的生活状态;既可以增长老师的职业才智,又可以陶冶老师高尚情
操。尤其是在深化课改、大力推动教化创新的今日,如何保持我们的思想之树常青?只有潜心读书才能不断丰富内涵、实现自我提升,才能担当起时代给予我们的使命! 今日的会上,由各校选出的优秀选手沟通了读书心得,我们会奖评出一、二、三等奖分别进行表彰嘉奖,这个结果要纳入老师年度考核中,各校的团队总分也要纳入学校评估之中。我们就是要扎扎实实把阅读进行究竟! 在今后的读书活动中,各校要定期开展读书沟通会、专题研讨会、读书沙龙等沟通研讨活动,让各种思想在相互碰撞中擦出火花,从而达到取长补短,优势互补,资源共享,形成一种良好的学****研讨的氛围。
在今后的读书活动中,各校要根据以读促学,以读促研,以读促教的工作思路,制订切实可行的读书活动安排,让读书成为一种****惯,让读书成为一种乐趣,让读书成为一种责任,让读书成为一种时尚,并且要力求做到七个结合:
①读书与反思结合,提倡带着问题读书,探讨问题,解决问题; ②读书与实践结合,学以致用,注意实效; ③读书与校本教研结合,切实化解实践中的难题;
④读书与学****有关课堂教学阅历结合,形成自己的课堂教学特色; ⑤个人自学与集体互动结合,广泛沟通,相互启发,共同提高; ⑥读书与师德主题教化活动结合,实现老师零不良言行; ⑦读书与课改结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程; 各校要进一步建立完善读书活动各项管理制度,努力形成长效机制,并将老师读书状况纳入年终考核项目。
朱永新说,一个没有阅读的学校恒久不行能有真正的教化。我希望在座的各位多读书、读好书,让读书成为每一个老师的自觉行为,做到把书读薄,把人读厚,把书读旧,把人读新,与智者对话,与专家探讨,让自己的大脑充溢思想者、才智者的声音,只有这样,我们才会更加擅长思索,更加远离浮躁,我们的教化也才会更加才智,更加漂亮。
老师们,让我们携起手来,把阅读进行究竟! 班主任读书阅历沟通会发言稿 3 3 各位领导、各位老师:
大家下午好!特别荣幸能在这次沟通会上发言。关于读书我不知该从何说起,于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家共享。写的不好敬请谅解。
始终想写写自己的读书生活,面对这一屋子的书本。我细致搜寻自己记忆里的角角落落,犄角旮旯里的那些关于读书的故事。这一路的成长,这一路的相伴。
我的记忆回到最初最初,来时路回首中一
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