河南省永城市七年级语文下册期末测试卷（二）（无答案）新人教版.doc

河南省永城市七年级语文下册期末测试卷〔二〕〔无答案〕新人教版
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期末测试卷〔二〕
一、积累与运用(共7题,共14分)

(1)以下选项中，划线字注音完全正确的一项为哪一项〔 〕
〔3〕乙文使用了象征手法，说说三种花象征的分别是什么。〔3分〕
〔4〕简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操，在写法上有什么相同之处。(3分)
(3)阅读?哀溺文?，完成题目。〔5分〕
哀溺文
永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？〞曰：“吾腰千钱，重，是以后。〞曰：“何不去之！〞不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？〞又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且假设是，得不有大货④之溺大氓⑤者乎？
【注释】 ①永：唐代地名，今永州。②氓：民，百姓。③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。④大货：非常多的财物。⑤大氓：有钱有势的人。
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(1)解释句中划线的词。〔2分〕
①永之氓咸善游
②中济，船破，皆游
(2)文中所写落水之人为何被溺死？这告诉我们什么道理？〔3分〕
2.〔一〕〔天津〕阅读下面的文章，完成题目。〔1３分〕
三角梅
刘成章
①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四。可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像样子了，唯独那棵三角梅老是趴在那儿，停滞在那儿，好似完全忘了自己应该长长了。
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③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴屡次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。就在说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们快乐极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好似每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，终于蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。
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⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也快乐快乐。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光荣。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩然飞去。
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⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能！
〔选自?光明日报?，有删改〕
(1)在栽种后的四年里，三角梅的生长经历是怎样的？请结合文章内容进行梳理。〔3分〕
(2)请从修辞角度，赏析文章第⑧段中画线的句子。〔3分〕
风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩然飞去。
(3)以下对文章的理解和分析，不正确的两项是〔 〕〔 〕〔2分〕
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，记录了三角梅从种植后了无生机到繁花怒放