学校与学生.docx

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学校与学生之间的法律关系分析
院 系：计算机科学与信息工程学院
学生姓名：
学 号：
专业班级： 09网络工程一班
学校与学生之间的是基于社会公共利益目的而设立的，具有为社会公众提供教育公共服 务的职能，尽管私立高校虽兼具营利和公共利益双重目的，但也承担 着一定的教育公共服务职能。所以无论公立高校还是私立高校，都属 于公法人中的特别法人。所以，高等学校与高校学生之间存在着某种 公法范畴上的“特别权力关系”。首先，我国目前的高等教育立法吸 收了传统教育法理论的合理因素，同时也考虑了我国现阶段高等教育 制度理论发展的现实状况，并以此为基础对高等学校的自主管理权给 予确认和肯定。根据我国现行高等教育立法，无论是公立高校还是民 立高校，都有权依法对高校学生实施学籍管理、奖励或者处分，颁发 学业证书等方面的教育管理权。而且这些教育管理权的行使具有着明 显的单方意志性和强制性，具有国家行政权力的本质属性。因此，高 等学校基于国家教育立法授权，依法行使公共管理权力。其次，任何 社会组织如果要作为独立的社会主体对外实施社会活动，就必须首先 组织相对稳定的内部秩序，确定其内部组织成员的权利义务关系，对 其内部事务实施有效管理，管理权就是“组织内部事务管理权”。同 时，高等学校作为按照其组织章程实施自主管理的独立法人，有权依 法、按章程对其内部事务实施有效自主管理，包括对作为其内部组织 成员的高校学生实施教育管理。当然，高等学校的这种内部事务自治 权实际上也是其高等教育自主管理权的题中应有之义。因此，高等学 校是行政管理权主体，具有高等教育行政主体资格，是高等教育行政 管理法律关系的主体；而高校学生则是高等教育行政管理的被管理 者，是高等教育行政法律关系的主体，处于高等教育行政相对人的法
律地位。
（二）高等学校与高校学生之间的教育行政法律关系内容：首先， 高等学校依法招收高校学生，对高校学生实施学籍管理、奖励或者处 分，颁发相应学业证书等教育职权；其次，高等学校应当遵守国家教 育行政法律法规，履行保护高校学生合法权益等教育职责。而高校学 生有义务遵守国家教育行政法律法规，遵守规定的行为规范和各项学 校管理制度。
三、高等学校与高校学生之间的教育民事法律关系。依照我国民 法学理论通说，民事法律关系是指为民事法律规范所调整的平等主体 之间的以民事权利与民事义务为内容的一种法律关系。高等学校与高 校学生作为一般的法律关系主体，可以基于特定的法律事实产生民法 上的法律效果，从而产生、变更和消灭特定的民事法律关系。高等学 校与高校学生两者在确立教育宪法关系、教育行政法律关系的同时， 也基于特定法律事实与债的一般原理产生了一种民法契约关系。这种 民法契约关系具备民事法律关系三个必要构成要素。因此，高等学校 与高校学生之间存在某种特殊的民事法律关系。教育民事法律关系， 就是指为我国现行教育立法中的民事法律规范（教育民事法律规范） 所调整的，在处于平等主体地位的高等学校与高校学生之间发生的以 教育民事权利义务为内容的一种特殊的民事法律关系。它是教育宪法 关系在民法领域的延伸和具体体现，也是传统私法中契约自由和个人 自治精神的体现。其理论依据主要如下：
一）高等学校与高校